v2.11.0 (5491)

Enseignements de mastère spécialisé - ARC.G2-ACYB : Sécuriser, protéger et défendre un réseau ou un système d'information

Descriptif

. Réaliser l’architecture cybersécurisée d’un réseau ou d’un SI en mettant en œuvre des méthodes et techniques préventives et palliatives, répondant aux enjeux de sécurité et aux obligations légales

Diplômes concernés

Compétences

Compétences évaluées :
• Mettre en œuvre une méthode adaptée, en fonction du SI, de restitution des failles de sécurité, en signalant des recommandations plausibles, selon le contexte de l’entreprise
• Mettre en œuvre des solutions techniques et organisationnelles pour pallier les risques élémentaires, en élaborant les solutions de contrôle des accès, et en protégeant le réseau de la corruption des données
• Mettre en place une architecture cybersécurisée qui puisse détecter et filtrer les programmes malveillants, afin de lutter contre les menaces persistantes avancées

 

Modalités d'acquisition

Modalités d'évaluation :
1/ Tests d’acquisition des connaissances, ou QCM (questions à choix multiples)
2/ Projet pédagogique (exemple) :
- Conception technique, sécurisée, d’un service
- Mise en oeuvre d’un audit de sécurité
3/ Cas pratique (exemples) :
- Conception d’une architecture de sécurité
- Atelier de sécurisation d’un réseau mobile
4/ Travail de réflexion et d'analyse sur la base d'un cas réel en entreprise, en immersion professionnelle (exemple) : mise en place d’une solution d’architecture sécurisée

Composition du parcours

Unités d'enseignement

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Volume horaire Responsables Site pédagogique
ARC720 Sécurité relatives aux technologies Enseignement scientifique & technique Enseignement de Mastère Spécialisé. 45.5 Nathalie CERRE
ARC721 Protection applicative contre les attaques et menaces Enseignement scientifique & technique Enseignement de Mastère Spécialisé. 59.5 Nathalie CERRE
ARC722 Gouvernance de la sécurité Enseignement scientifique & technique Enseignement de Mastère Spécialisé. 52.5 Nathalie CERRE
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