Descriptif
À l'issue du cours Espagnol général niveau B2, l'élève sera capable de :
- exprimer ses opinions et ses sentiments avec plus d’aisance et de précision. Il pourra se débrouiller dans les différents registres de langue.
- exprimer ses idées de façon claire et précise grâce à des exposés et des débats à partir d’articles, de reportages, de livres...
- produire des comptes rendus et des textes argumentatifs pour perfectionner sa compétence en expression écrite.
Dans un contexte socio-culturel approprié en s’adaptant et en respectant les comportements, les perceptions et les valeurs des membres d’une culture différente.
- Cours de Langues :
effectifs minimal / maximal:
5/15Diplôme(s) concerné(s)
Niveaux en cours d'acquisition
- Niveau d'Espagnol : B2.1
- Niveau d'Espagnol : B2.2
- Niveau d'Espagnol : B2
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade européenPour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Vos modalités d'acquisition :
Pour les cours de langues l'assiduité globale supérieure à 90% est requise.
Les premiers 10 % sont considérés comme des absences tolérées.
Ensuite, toutes les absences, quelle qu'en soit la raison (événements organisés à l'école ou au nom de l'école, réunions ou entretiens professionnels, événements sportifs, maladie de courte durée, obligations familiales, fêtes religieuses), sont considérées comme des absences non excusées.
-10% d’absences toléré = 2TH (1TH= 1h30)
- Possibilité de pré-rattrapage de maximum 20% d’absences (toutes absences confondues) = 4TH (1TH= 1h30)
- Plus de 30% d’absences => cours non validé
Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant
Vos modalités d'acquisition :
Pour les cours de langues l'assiduité globale supérieure à 90% est requise.
Les premiers 10 % sont considérés comme des absences tolérées.
Ensuite, toutes les absences, quelle qu'en soit la raison (événements organisés à l'école ou au nom de l'école, réunions ou entretiens professionnels, événements sportifs, maladie de courte durée, obligations familiales, fêtes religieuses), sont considérées comme des absences non excusées.
-10% d’absences tolérées = 2TH (1TH= 1h30)
- Possibilité de pré-rattrapage de maximum 20% d’absences (toutes absences confondues) = 4TH (1TH= 1h30)
- Plus de 30% d’absences => cours non validé
Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires
Vos modalités d'acquisition :
Pour les cours de langues l'assiduité globale supérieure à 90% est requise.
Les premiers 10 % sont considérés comme des absences tolérées.
Ensuite, toutes les absences, quelle qu'en soit la raison (événements organisés à l'école ou au nom de l'école, réunions ou entretiens professionnels, événements sportifs, maladie de courte durée, obligations familiales, fêtes religieuses), sont considérées comme des absences non excusées.
-10% d’absences tolérées = 2TH (1TH= 1h30)
- Possibilité de pré-rattrapage de maximum 20% d’absences (toutes absences confondues) = 4TH (1TH= 1h30)
- Plus de 30% d’absences => cours non validé
Programme détaillé
Maîtriser les différents éléments de grammaire et conjugaison :
- La conjugaison (verbes réguliers et irréguliers):
- présent, imparfait, futur simple, passé composé, conditionnel, plus-que-parfait, futur, futur composé, conditionnel composé, subjonctif (présent, imparfait…), impératif
- Les formes impersonnelles du verbe : infinitivo, gerundio y participio
- Les références temporelles (mientras…)
- Les connecteurs discursifs (pero, sin embargo, entonces…)
- Le vocatif
- Les substantifs
- Les nombres/La quantification inclusive/Les structures partitives.
- Les pronoms personnels, relatifs (que, el que, la que, los que, las que, lo que, quien/es, adverbes relatifs), interrogatifs (Qué, Quién/es, Cuánto/a/os/as…) et exclamatifs (Qué)
- Les adverbes « -mente »
- Les adverbes de lieu, quantité, mode, manière, conjonctifs, d’intensité, relatifs, interrogatifs…
- Les différents usages des verbes SER et ESTAR
- La construction des phrases (como/cuando/adonde, style indirect, verbes d’opinion, lo de + sustantivo, lo (de) que + verbo, phrases comparatives, phrases impersonnelles, phrases conditionnelles…)
