Descriptif
Objectifs et descriptif.
Objectifs culturels :
Ce cours se propose de découvrir ou approfondir différents aspects de l’histoire, la société, la politique, la culture de l’Amérique Latine. Aspects qui permettront de voir les implications des différents pays dans ce conglomérat que l’on appelle l’Amérique hispanophone.
Objectifs linguistiques :
L’objectif linguistique principal est de permettre à l’étudiant d’améliorer ses capacités discursives tout en perfectionnant sa compréhension de documents authentiques audio ou audio-visuels en développant des compétences de compréhension globale, de compréhension de détail, mais aussi de compréhension synthétique.
Contenu:
Trois ou quatre thèmes seront approfondis selon les souhaits ou curiosité de l’étudiant. On essaiera de voir et d’étudier chaque point d’un point de vu latino-américain et pour ce faire nous étudieront différentes sources d’informations sur le WEB, des documents vidéos, des livres écrits par des historiens ou écrivains latino-américains.
Travail demandé :
Une présentation orale est demandée à l’élève ainsi qu’un travail écrit de 7 ou 8 pages sur chaque sujet. Un entretien individuel par mois.
Modalité de contrôle des connaissances :
Le contrôle de connaissances se réalise en deux volets :
Évaluation sommative qui sert à repérer les acquis des élèves et certifier leurs compétences, elle a lieu en fin de travail, pour justifier le passage dans le niveau supérieur; elle existe aussi en début du travail d’enseignement, afin de déterminer les “savoirs-déjà-là” des élèves et permettre une évaluation de leurs progrès accomplis. Sa fonction est certificative et de notation.
Évaluation continue qui la plus importante, est une évaluation permanente qui s'exerce à tout moment de l'apprentissage. Cette évaluation a un rapport très étroit avec l’évaluation formative qui organise et réajuste le travail d’apprentissage.
Règle de validation de l'enseignement :
Étant donné que la présence est obligatoire et que l’évaluation est continue, les crédits et la notation s’obtiennent d’après les efforts fournis.
Objectifs pédagogiques
A partir du B2.1 acquis.
- Cours de Langues :
effectifs minimal / maximal:
3/9Diplôme(s) concerné(s)
Niveaux en cours d'acquisition
- Niveau d'Espagnol : B2.1
- Niveau d'Espagnol : B2.2
- Niveau d'Espagnol : C1
- Niveau d'Espagnol : C2
- Niveau d'Espagnol : B2
- Niveau d'Espagnol : C1.1
- Niveau d'Espagnol : C1.2
- Niveau d'Espagnol : C2.1
- Niveau d'Espagnol : C2.2
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade européenPour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Vos modalités d'acquisition :
Pour les cours de langues l'assiduité globale supérieure à 90% est requise.
Les premiers 10 % sont considérés comme des absences justifiées.
Ensuite, toutes les absences, quelle qu'en soit la raison (événements organisés à l'école ou au nom de l'école, réunions ou entretiens professionnels, événements sportifs, maladie de courte durée, obligations familiales, fêtes religieuses), sont considérées comme des absences non excusées.
-10% d’absences toléré = 1TH (1TH= 1h30)
- Possibilité de pré-rattrapage de maximum 20% d’absences (toutes absences confondues) = 2TH (1TH= 1h30)
- Plus de 30% d’absences => cours non validé
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
- Crédit de Langue acquis : 2
- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
- Crédit de Langue acquis : 2
- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
- Crédit de Langue acquis : 2
- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Programme détaillé
Trois thèmes seront approfondis selon les souhaits ou curiosité d létudiant. On essaiera de voir et détudier chaque sujet dun point de vu latino-américain et pour ce faire nous étudieront différentes sources d'informations sur le WEB, des documents vidéos, des livres écrits par des historiens ou écrivains latino-américains.