Descriptif
Ce module propose la réalisation d'un projet d'écriture individuel. Ce travail vous permettra de suivre un cadre méthodologique, d'acquérir et de développer vos aptitudes en communication écrite. L'équipe enseignante se compose d'enseignants chercheurs et de professionnels afin d'élargir le champ d'acquisition de compétences répondant au propos de ce module : vous sensibiliser à la place de l'écrit dans votre environnement, à ses enjeux, mettre à votre disposition des outils pour stimuler et améliorer votre pratique de l'écrit dans votre vie professionnelle et sociale.
Objectifs pédagogiques
L'écriture, ses pratiques et applications, ne concernent pas seulement les littéraires et chercheurs en sciences humaines. Quiconque entend maitriser la production de messages qui environnent son activité journalière et répondre à ses objectifs, doit en effet se sentir intéressé par le sujet.
- rédiger un document en vue de sa consultation,
- transmettre un message afin de rentrer en contact précisément avec une personne ou une entité,
- vouloir être compris par son interlocuteur à distance, connu ou inconnu,
- proposer un projet de collaboration ou de recherche à un panel de partenaires,
voilà quelques exemples de mise en relation où lusage de lécrit savère une compétence pour prendre part dans les meilleures conditions à des situations de communication incontournables.
La dynamique du cours repose sur une proposition densemble comprenant :
-une trame de travail (voir planches & planning en ligne),
- des exercices, et analyses de documents en cours
-des rdv déchange collaboratif et de présentation orale de vos travaux
- rédiger un document en vue de sa consultation,
- transmettre un message afin de rentrer en contact précisément avec une personne ou une entité,
- vouloir être compris par son interlocuteur à distance, connu ou inconnu,
- proposer un projet de collaboration ou de recherche à un panel de partenaires,
voilà quelques exemples de mise en relation où lusage de lécrit savère une compétence pour prendre part dans les meilleures conditions à des situations de communication incontournables.
La dynamique du cours repose sur une proposition densemble comprenant :
-une trame de travail (voir planches & planning en ligne),
- des exercices, et analyses de documents en cours
-des rdv déchange collaboratif et de présentation orale de vos travaux
22 heures en présentiel (15 blocs ou créneaux)
réparties en:
- Leçon : 22
Diplôme(s) concerné(s)
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade européenPour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Vos modalités d'acquisition :
Soutenance à la fin du l'unité d'enseignement
Unité d’enseignement validée lorsque la note finale de l’UE est supérieure ou égale à 10. Pour chaque unité d’enseignement validée, des crédits ECTS associés sont acquis, et le sont de manière définitive.
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
- Crédit de BCI acquis : 2
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
L'UE est évaluée par les étudiants.
Programme détaillé
Amphi A1 - Introduction générale
S.1 : Choisir le sujet de son projet
S.2 : Définir un contrat de communication
S.3 : Dégager une problématique et orienter sa recherche
S.4 : état de lart
S.5 : Structurer son document écrit
S.6 : Enonciation éditoriale et atelier de rédaction
Amphi 2 : Conclusion thématique