v2.11.0 (5776)

Formation Humaine - FH207 : Communication pour non francophones

Domaine > Français Langue Etrangère et/ou Seconde, Formation Humaine.

Descriptif

Module programmé  sur 2.5 jours groupés


Comme FH 202 et FH270, ce module est destiné aux étudiants non francophones pour qui s'exprimer en français peut être plus difficile. Il peut aussi être ouvert à quelques "français langue seconde" qui voudraient travailler la communication avec des non francophones. Il est obligatoire pour les niveaux A1 et A2 ; les niveaux B1 sont inscrits d'office pour être sur de leur donner une place, mais peuvent se désinscrire pour choisir un autre module.Les places seront données en priorité aux niveaux les plus faibles en FLE .

Le cours est destiné aux élèves de langue maternelle étrangère. L'objectif est
- de les aider   à oser communiquer quel que soit leur niveau de langue en français, à s'exprimer en public,
- de les libérer du stress lié à la pratique orale d'une langue étrangère,
- et de leur permettre de trouver l'assurance pour oser s'exprimer à voix haute en français.

L' enseignante, Arlette Desmots, est formatrice et metteur en scène. Ceux qui voudraient approfondir sont invités à s'inscrire aussi en FH 211.

15 heures en présentiel

effectifs minimal / maximal:

8/10

Diplôme(s) concerné(s)

Format des notes

Validé / non validé

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Vos modalités d'acquisition :

L'UE est validée si l'élève est présent à chaque cours, aucune absence n'est possible.

L'UE est acquise si Note finale >= Validé
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
  • Crédit de Formation Humaine acquis : 1.5

Programme détaillé

Le cours se fait par des exercices variés et ludiques : entraînement technique pour améliorer l'aisance physique et vocale, la diction et l'articulation ; exercices pour améliorer l'aisance et la fluidité verbale ; prises de parole préparées ; diagnostic individuel. La présence de plusieurs nationalités dans le groupe permet de travailler aussi la communication avec des personnes d'autres langues.

Les exercices sont ludiques, la présence d'étudiants de différentes nationalités encourage au partage .

Mots clés

communication non verbale, regard, voix, articulation, confiance.

Méthodes pédagogiques

Il n'y a pas de contrôle de connaissances.
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