Descriptif
Objectifs culturels : l'exploration de la culture anglophone à travers l'immersion totale dans un genre théâtral qui exprime des valeurs populaires de cette culture. Objectifs linguistiques : aux moyens d'exercices corporels et de communication orale, de l'entraînement de la voix par des techniques musicales et dramatiques, nous élargissons le champ d'expression personnelle en anglais pour en améliorer la fluidité et l'impact.
Objectifs pédagogiques
Il s’agit de maîtriser la parole en langue étrangère ainsi que le gestuel pour des représentations sur scène grand public. La réalisation d’un projet d’équipe culturel a aussi pour but de stimuler la créativité par la personnalisation d’un rôle en interaction avec d’autres. Le développement de compétences interculturelles est assuré.
Assiduité et investissement sur l’ensemble de l’activité et non seulement sur son propre rôle. En plus du cours, chacun se responsabilise pour la maîtrise de son rôle et pour une fonction transversale.
effectifs minimal / maximal:
8/12Diplôme(s) concerné(s)
Niveaux en cours d'acquisition
- Niveau d'Anglais : B2.2
- Niveau d'Anglais : C1.1
- Niveau d'Anglais : C1.2
- Niveau d'Anglais : C2
Format des notes
Validé / non validéPour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Vos modalités d'acquisition :
3 crédits quand tous les cours suivis et participation au spectacle.
3 crédits theatre acquis une seule fois dans la scolarité;
L'UE est acquise si Note finale >= Validé
- Crédits ECTS acquis : 3 ECTS
- Crédit de Formation Humaine acquis : 3
Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant
Programme détaillé
Contenu : le cours de théâtre anglais propose aux élèves de perfectionner leur anglais par la pratique de l'art dramatique, intégrant des aspects de la musique et de la danse. Travail personnel : participation à la préparation et la représentation présentation devant le public dès le mois de décembre. Des week-ends obligatoires de répétitions font partie de cette préparation. Assiduité et investissement sur l’ensemble de l’activité et non seulement sur son propre rôle.