Descriptif
Le cours vise à mettre en perspective certains enjeux clés qui traversent les sociétés contemporaines, et à proposer des outils de compréhension et d’analyse pour les aborder de manière critique. Seront ainsi présentées une sélection de thématiques telles que la place des sciences et techniques en société, les controverses liées à l’innovation, ou encore les évolutions du monde du travail. Dans un deuxième temps, les élèves pourront choisir un sujet sur lequel ils travailleront de manière plus approfondie par petits groupes.
Objectifs pédagogiques
À travers cet enseignement, il s’agit d’introduire aux disciplines des sciences humaines et sociales qui permettent aux élèves de mieux comprendre les dynamiques sociales aujourd’hui, mais également d’évaluer les responsabilités qui leur incombent, aussi bien comme citoyens que comme ingénieurs en devenir.
- Leçon : 22.5
- Contrôle de connaissance : 1
Diplôme(s) concerné(s)
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade européenPour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Vos modalités d'acquisition :
Technologies et société (I) : évaluation par devoir sur table portant sur les cours magistraux
Technologies et société (II) : évaluation déterminée par l’encadrant, avec une note individuelle et une note collective consistant à mettre en pratique les méthodes proposées (recherche et présentation de résultats, conduite d’une mini-enquête ou d’un mini-projet, note de synthèse, participation aux échanges etc.)
Condition de validation de l’UE : validation des deux parties de l’UE, chacune notée sur 20.
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
- Crédit de BCI acquis : 1.5
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
L'UE est évaluée par les étudiants.
Programme détaillé
La première partie du cours est organisée sous forme de 6 séances en amphi (demi-promos) de novembre à janvier. L'évaluation consiste en un devoir sur table (QCM et questions ouvertes).
La seconde partie du cours se déroule sous forme de séminaires thématiques au choix et par petits groupes d'élèves, de février à avril.