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Parcours thématiques des apprentis - 3A-ALT-RT-IOT : Parcours Thématique RESEAUX TELECOM et IOT 3A

Domaine > Réseaux.

Descriptif

Le parcours « Réseaux télécoms et IoT» forme des ingénieurs experts en réseaux mobiles et Internet des objets maîtrisant aussi bien les technologies que les architectures.

Alors que les réseaux cellulaires ont bouleversé nos modes de communication, l’Internet des objets (IoT) est appelé à révolutionner la santé, l’industrie, les transports, la ville ou les loisirs. Les réseaux mobiles et l’IoT sont par conséquent les deux grandes composantes de la cinquième génération à venir. Le concept "anytime, anywhere, anydevice" propre aux nouveaux usages des télécommunications ainsi que l’explosion de la quantité de données numériques à transmettre, se traduisent par la nécessité d’innover sur les systèmes de communication et tout particulièrement au niveau des technologies sous-jacentes.

Objectifs

Le parcours « Réseaux télécoms et IoT» vise à former des architectes réseaux, des ingénieurs en systèmes de télécommunications, des consultants experts techniques, pour intégrer un grand groupe, une PME ou une start-up. Ces profils sont particulièrement prisés chez les opérateurs, mais aussi chez les fournisseurs d’énergie, les constructeurs de voitures intelligentes, dans le domaine de l’e-santé, etc.

La 2ème année du parcours apporte une vue à la fois globale et complète des technologies des réseaux de communication tant d'un point de vue théorique que pratique. Les élèves acquièrent les fondements des systèmes de communication au niveau physique.

La 3ème année offre une formation équilibrée entre principes généraux des réseaux sans fil, aspects technologiques (normes, protocoles, architectures, y compris pour le cloud mobile), expérimentations sur plateformes, aspects théoriques (modélisation stochastique pour l’évaluation de performance et l’optimisation) et ouvertures sur les défis actuels.

Diplômes concernés

Compétences

À l’issue de ce parcours, l’étudiant sera capable :

  • d'identifier les spécificités d'un système de communication,
  • d'analyser les limites techniques et théoriques d'un système de communication,
  • de concevoir un système de communication en accord avec un cahier des charges,
  • de comprendre les limites technologiques ultimes d'un réseau de communication,
  • d'identifier les fonctions cellulaires présentes dans un système et déterminer leur fonctionnement conjoint dans ce système,
  • de concevoir un service de bout en bout et déterminer les protocoles et architectures nécessaires à sa mise en œuvre,
  • d'analyser une recommandation technique et modéliser le fonctionnement de la partie du système considéré

de concevoir des stratégies de déploiement et planification d'un système mobile et IoT

Niveau requis

Connaissances de base en Réseaux (cf RES101 ou l'équivalent)

Pré-requis

Files d’attente (MDI230)

Composition du parcours

    CSC_4RI01_TP CSC_4RI02_TP CSC_4RI03_TP CSC_4RI04_TP CSC_4RI05_TP CSC_4RI06_TP CSC_4RI07_TP CSC_4RI08_TP

Unités d'enseignement

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Volume horaire Responsables Site pédagogique
CSC_4RI01_TP IoT sans fil Enseignement scientifique & technique Réseaux UE du créneau C. 24 Keunwoo LIM,
Philippe MARTINS GONÇALVES
CSC_4RI02_TP Réseaux cellulaires Enseignement scientifique & technique Réseaux UE du créneau C. 24 Marceau COUPECHOUX,
Anais VERGNE
CSC_4RI03_TP Plateformes et applications IoT Enseignement scientifique & technique Réseaux UE du créneau C. 24 Keunwoo LIM,
Philippe MARTINS GONÇALVES
CSC_4RI04_TP Réseaux mobiles Enseignement scientifique & technique Réseaux UE du créneau C. 24 Philippe MARTINS GONÇALVES,
Anais VERGNE
CSC_4RI05_TP Réseaux mobiles et virtualisation: méthodes de déploiemen... Enseignement scientifique & technique Réseaux UE du créneau C. 24 Philippe MARTINS GONÇALVES
CSC_4RI06_TP Réseaux mobiles avancés Enseignement scientifique & technique Réseaux UE du créneau C. 24 Marceau COUPECHOUX
CSC_4RI07_TP Ingénierie radio Enseignement scientifique & technique Réseaux UE du créneau C. 24 Marceau COUPECHOUX
CSC_4RI08_TP Modélisation stochastique Enseignement scientifique & technique Réseaux UE du créneau C. 24 Laurent DECREUSEFOND,
Anais VERGNE
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