Descriptif
Cet atelier ludique et créatif est animé par Laurent Deutsch, formateur en communication.
Ce n'est pas un cours de français langue étrangère, mais un atelier d'écriture créative, basé sur des exercices pratiques et ludiques dans différents types d'écrit (article, roman, poésie etc...).
L'objectif est
- de donner à chacun l'envie, le plaisir de s'exprimer, d'imaginer en français, même si la langue française n'est pas maîtrisée ;
- de faire découvrir des textes de la littérature française et de la culture française ;
- et de compléter l'apprentissage du français par une voie artistique et valorisante pour les individus.
Objectifs pédagogiques
Les places seront données en priorité aux niveaux les plus faibles en Français, qui doivent s'inscrire aussi en FH207.
Pour plus d'information sur les contenus, voir le site pédagogique (évaluations).
effectifs minimal / maximal:
8/12Diplôme(s) concerné(s)
Format des notes
Validé / non validéPour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Vos modalités d'acquisition :
L'unité d'enseignement est validée si l'étudiant est présent à toutes les séances de cours.
La validation est également soumise à la participation active de l'étudiant.
Une tolérance de 10% d'absence pourra être prise en compte sur présentation d'un justificatif d'absence qui devra être validé par la Direction de l'Enseignement : soit 1TH (1h30) d'absence.
Au delà, le cours sera invalidé.
L'UE est acquise si Note finale >= Validé- Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
- Crédit de Formation Humaine acquis : 1.5
Programme détaillé
Le cours se compose de jeux d'écriture : explication des consignes, recherche de vocabulaire, écriture, lecture des textes produits, correction des fautes récurrentes si nécessaire.
Les jeux d'écriture comportent des contraintes ludiques, qui permettent de faire tomber les pudeurs liées à la non-maîtrise de la langue (formes poétiques issues de diverses cultures, écriture à plusieurs, écriture théatrale, jeux sur les mots...)
Les séances se composeront de plusieurs étapes :
- explication des consignes
- recherche en commun de vocabulaire
- Ecriture
- Lecture des textes produits
- Correction des fautes récurrentes, apport de règles de grammaire non maîtrisées si nécessaire.