Parcours
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CSC5001 CSC5002 CSC5004 CSC5101 CSC_4SL01_TP CSC_5AI27_TP CSC_5SE01_TP CSC_51059_EP CSC_51071_EP CSC_52060_EP FRE7001 NET7212 TSP-CSC5003-1
| UE | Type d'enseignement | Domaines | Catégorie d'UE | Credit Ects | Volume horaire | Responsables | Periode de programmation | Site pédagogique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CSC5001 High performance runtimes | Enseignement de Master | Enseignement de Master. | 5 | 48 | Gael THOMAS, François TRAHAY |
S1 | ||
| CSC5002 Middlelware pour applications réparties | Enseignement de Master | 5 | 48 | |||||
| CSC5004 Infrastructures pour le cloud | Enseignement de Master | 5 | 48 | |||||
| CSC5101 Advanced programming of multi-core architectures | Enseignement de Master | 5 | 45 | |||||
| CSC_4SL01_TP Programmation Avancée et Gestion de Projet (en Java) | Enseignement scientifique & technique | Informatique | UE du créneau A. | 2.5 | 24 | Dominique BLOUIN | S1-P1 | |
| CSC_5AI27_TP Large-scale Generative Models for NLP and Speech Processing | Enseignement scientifique & technique | Informatique | 2.5 | Mehwish ALAM, Nils HOLZENBERGER |
S1-S2 | |||
| CSC_5SE01_TP Systèmes Temps Réel Embarqués Critiques (voie MASC) - | Enseignement scientifique & technique | Informatique | UE d'option interne. | 2.5 | 30 | Laurent PAUTET | S1-S2 | |
| CSC_51059_EP Architecture des ordinateurs et systèmes d'exploitation | Enseignement scientifique & technique | 5 | 36 | X-AN3-P1 | ||||
| CSC_51071_EP Structures de données distribuées, avec un focus sur les ... | Enseignement scientifique & technique | 5 | 36 | X-AN3-P1 | ||||
| CSC_52060_EP Algorithmique parallèle et distribuée | Enseignement scientifique & technique | 5 | 36 | X-AN3-P2 | ||||
| FRE7001 Français langue étrangère | Enseignement de Master | 30 | Alexandre VERVISCH-PICOIS | |||||
| NET7212 Programmation Systeme Sur | Enseignement de Master | 5 | 48 | Olivier LEVILLAIN, Samuel TARDIEU, Stefano ZACCHIROLI |
S1 | |||
| TSP-CSC5003-1 Big Data Infrastructures | Enseignement de Master | Enseignement de Master. | Bruno DEFUDE |