Descriptif
Apprentissage de la langue dans les différents contextes chinois. Utilisation de textes contemporains et pour créer des situations d’interaction réaliste, notamment en lien avec l’actualité économique et scientifique ou politique, renforcés par des exposés en langue française. Une part faite à la recherche d’autonomie des élèves dans la mobilisation des connaissances linguistiques acquises.
Objectifs pédagogiques
A l’issue du cours, les élèves seront capables de :
Reconnaître et prononcer correctement le pinyin avec les différents tons du chinois
Savoir lire et écrire environ 300 caractères (150 par an) et des textes courts simples et modernes
Maîtriser les structures grammaticales essentielles
Être autonome à l’oral dans des situations simples de la vie courante et professionnelle en contexte chinois.
Comprendre les mentalités des chinois, leurs valeurs, leurs comportements dans la vie sociale, familiale, professionnelle.
- Cours de Langues :
effectifs minimal / maximal:
5/15Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- LXX_3NS1_TP : Langues et Cultures semestre 1
Niveaux en cours d'acquisition
- Niveau de Chinois : B1.1
- Niveau de Chinois : B1.2
- Niveau de Chinois : B1
Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Niveau A2 acquis ou autoévaluation de la part de l’étudiant et vérification lors du premier cours par l’enseignant. Une année d’apprentissage de chinois au moins.
Format des notes
Numérique sur 20Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Vos modalités d'acquisition :
Contrôle continu (50% de la note finale) : oral après chaque leçon finie, dictée de caractères chaque mois, devoirs maison, exposé culturel.
Examen d’écrit et d’oral de fin de semestre (50% de la note final)
Condition de validation de l’UE
Note finale sur 20. Note minimum pour valider l’UE : 10/20.
Pour les cours de langues l'assiduité globale supérieure à 90% est requise.
Les premiers 10 % sont considérés comme des absences tolérées.
Ensuite, toutes les absences, quelle qu'en soit la raison (événements organisés à l'école ou au nom de l'école, réunions ou entretiens professionnels, événements sportifs, maladie de courte durée, obligations familiales, fêtes religieuses), sont considérées comme des absences non excusées.
-10% d’absences toléré = 2TH (1TH= 1h30)
- Possibilité de pré-rattrapage de maximum 20% d’absences (toutes absences confondues) = 4TH (1TH= 1h30)
- Plus de 30% d’absences => cours non validé
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)
- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 10
Le coefficient de l'UE est : 0.5
Programme détaillé
Niveau B1
Manuel utilisé: Méthode de chinois premier niveau (Isabelle RABUT, Yongyi WU, Hong LIU, L’Asiathèque)
Programme Semestre 1 2023-2024
|
Cours N° |
Date |
Organisation |
|
1. |
21/09 |
L7： explication du texte (les locatifs) |
|
2. |
28/09 |
L7： exercices de grammaire & traduction |
|
3. |
05/10 |
L7: compréhension orale & exercices écrits et oraux |
|
4. |
12/10 |
L8： explication du texte (les verbes modaux; le redoublement du verbe) |
|
5. |
26/10 |
L8： exercices de grammaire & traduction |
|
6. |
16/11 |
L8: compréhension orale & exercices écrits et oraux |
|
7. |
30/11 |
L9： explication du texte (l’expression du prix; la particule marquant le changement d’état; certains adverbes) |
|
8. |
07/12 |
L9： exercices de grammaire & traduction |
|
9. |
21/12 |
L9: compréhension orale & exercices écrits et oraux |
|
10. |
18/01 |
Examen oral et écrit |
Programme Semestre 2 2023-2024
|
Cours N° |
Date |
Organisation |
|
1. |
15/02 |
L10： explication du texte (futur proche;aspect progressif;aspect duratif;action accomplie;adverbe) |
|
2. |
29/02 |
L10： exercices de grammaire & traduction |
|
3. |
07/03 |
L10: compréhension orale & exercices écrits et oraux |
|
4. |
14/03 |
L11： explication du texte (la structure 是……的;les conjonction corrélatives) |
|
5. |
21/03 |
L11： exercices de grammaire & traduction |
|
6. |
28/03 |
L11: compréhension orale & exercices écrits et oraux |
|
7. |
11/04 |
L12： explication du texte (la marque de l’expérience vécue;le complément de fréquence du verbe) |
|
8. |
25/04 |
L12： exercices de grammaire & traduction |
|
9. |
16/05 |
L12: compréhension orale & exercices écrits et oraux |
|
10. |
30/05 |
Examen oral et écrit |
