2.12.15 (706)

Enseignement scientifique & technique - CSC_4RI04_TP : Réseaux mobiles

Domaine > Réseaux.

Descriptif

Ce cours aborde en détail le fonctionnement des réseaux de 2G à 5G. On présentera tout d’abord leur architecture. Le module se poursuit par la description des procédures radio de 2G à 5G. Le fonctionnement du service de téléphonie mobile (procédure d’appel) et d’accès à Internet (activation de PDP contexte, tunnel GTP et procédures associées) est également développée. Les procédures de gestion de la mobilité et de sécurité sont également décrites. Les différentes séances de cours seront illustrées par des travaux pratiques s’appuyant sur des outils développés à l’école et sur des outils de drive-tests professionnels.

Objectifs pédagogiques

Acquis d'apprentissage
À l'issue de ce module, l'élève sera capable de:
- Décrire le fonctionnement des différentes technologies cellulaires vues en cours (2G, 3G, 4G, 5G) pour les procédures courantes (mise-à-jour de localisation, accès, paging, appel voix, appel données…).
- Analyser un message ou une trace produite sur un réseau cellulaire pour comprendre ce qu'il se passe.
- Expliquer l'architecture protocolaire d'un réseau radiomobile.

Compétences de rattachement (et justification)
- BC6.1 – Identifier et caractériser les éléments et les fonctions d’un système d’information, d’un réseau ou d’un système de communication; Justification : Le module décrit l'architecture détaillée des réseaux cellulaires de plusieurs générations.
- BC6.3 – Prendre en compte l’ensemble des facteurs externes (analyse de risque, réglementations, technologies, infrastructures, capacités, qualité de service, utilisateurs, sécurité) dans le cadre de la conception ou l’évolution du système; Justification : Le module amène les élèves à réfléchir aux raisons qui ont amené les évolutions technologiques entre les différentes générations de réseaux cellulaires.
- BC6.5 – Mesurer et analyser le fonctionnement d’un système d’information ou d’un réseau de façon à définir et mettre en œuvre des actions nécessaires à son optimisation; Justification : Le module amène à analyser le fonctionnement d'un réseau cellulaire déployé via l'analyse de traces relevées sur celui-ci.

24 heures en présentiel (16 blocs ou créneaux)

12 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Introduction aux réseaux cellulaires (CSC_4RI02 ou équivalent)

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Vos modalités d'acquisition :

L'évaluation de l'UE se fait sur contrôle de connaissances et TP. Le contrôle évalue les acquis théoriques, tandis que les TP valident l'analyse de traces. La note de contrôle compte pour 90%, et la moyenne des notes de TP compte pour 10% de la note finale de l'UE.

Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 10

Le coefficient de l'UE est : 1

L'UE est évaluée par les étudiants.

Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant

Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 10

Le coefficient de l'UE est : 1

L'UE est évaluée par les étudiants.

Mots clés

Réseaux cellulaires, procédures radio, protocoles, réseau cœur, TP de traces

Méthodes pédagogiques

Les différentes technologies sont présentées en cours magistraux, et sont observées en TP de trace. Lors des TP, les élèves sont amenés à observer et analyser les échanges sur un réseaux radiomobile. Les TP sont évalués par QCM pour s'assurer que les élèves ont bien regardé et compris tous les détails.
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