2.12.21 (818)

Langues et Culture - LFR_3T001_TP : Optimiser son français en contexte scientifique-S1

Domaine > Langues et Cultures, Français Langue Etrangère et/ou Seconde.

Descriptif

A l’issue de ce cours dispensé tout au long de l’année (10 cours de 3 heures par semestre), vous serez capable de sélectionner une information, d’identifier sa pertinence et sa viabilité, d’élargir vos connaissances socio-culturelles dans vos domaines de compétences, de traiter une information lue et de l’utiliser selon un objectif spécifique attendu par un enseignant ou défini par vous.

 

Objectifs pédagogiques

Objectifs GénérauxOptimiser son français dans son contexte d’études scientifiques compte tenu de son plurilinguisme 

Objectifs Linguistiques et Culturels

  • élaborer les bonnes stratégies de communication écrite et orale pour vos études 
  • choisir ses outils de manière éthique
  • construire son parcours universitaire
  • découvrir et comprendre son environnement culturel et social

Modalités Pédagogiques

  • Analyse de besoins de chacun et co-construction des objectifs communs au 1er cours
  • Ressources en ligne sélectionnées par l’enseignante en fonction des profils culturels d’apprentissage (e-Campus)  
  • Travail en groupe, Travail individuel  

 

40 heures en présentiel

50 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

5/15

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

Niveaux en cours d'acquisition

  • Niveau de Français : B2.1
  • Niveau de Français : B2.2
  • Niveau de Français : B2
  • Niveau de Français : C1
  • Niveau de Français : C1.1
  • Niveau de Français : C1.2
  • Niveau de Français : C2
  • Niveau de Français : C2.1
  • Niveau de Français : C2.2

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

B2.1 acquis.

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Vos modalités d'acquisition :

Contrôle et validation :

  • évaluation continue (60%), projet final (40%) incluant auto-évaluation, évaluation par les pairs

Pour les cours de langues l'assiduité globale supérieure à 90% est requise.

Les premiers 10 % sont considérés comme des absences tolérées.

Ensuite, toutes les absences, quelle qu'en soit la raison (événements organisés à l'école ou au nom de l'école, réunions ou entretiens professionnels, événements sportifs, maladie de courte durée, obligations familiales, fêtes religieuses), sont considérées comme des absences non excusées.

-10% d’absences tolérées = 2TH (1TH= 1h30)

- Possibilité de pré-rattrapage de maximum 20% d’absences (toutes absences confondues) = 4TH (1TH= 1h30)

- Plus de 30% d’absences => cours non validé

Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)

    Le coefficient de l'UE est : 0.5

    Programme détaillé

     

     

    Méthodes pédagogiques

    Cours collectifs et entretiens individuels.

    Support pédagogique multimédia

    Oui

    Veuillez patienter