Descriptif
Qu'est-ce qu'un jeu ? Pourquoi jouons-nous ? Quels sont les avantages et les risques potentiels des jeux ? Ce cours vise à explorer ces questions, entre autres, afin de donner aux étudiants une base théorique à partir de laquelle ils pourront développer leurs propres jeux, qui seront ensuite testés et évalués en classe.
Objectifs pédagogiques
- Objectifs linguistiques : élargir ses connaissances lexicales ; apprendre et utiliser le vocabulaire lié aux jeux ; identifier et comprendre les différents registres de l'anglais ; lire et comprendre des textes et des documents audiovisuels ; affiner les compétences nécessaires à l'animation d'un atelier ; transmettre des informations de manière organisée ; créer des questions qui incitent à la discussion ; animer des discussions ; synthétiser les idées proposées par les camarades de classe ; encourager la participation ; animer des activités.
- Cours de Langues :
effectifs minimal / maximal:
5/15Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- LXX_4NS2_TP : Langues et cultures-Semestre 2
Niveaux en cours d'acquisition
- Niveau d'Anglais : B2.1
- Niveau d'Anglais : B2.2
- Niveau d'Anglais : C1.1
- Niveau d'Anglais : C1.2
- Niveau d'Anglais : C1
- Niveau d'Anglais : B2
- Niveau d'Anglais : C2.1
- Niveau d'Anglais : C2
- Niveau d'Anglais : C2.2
Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Avoir suivi avec succès les cours d'anglais de première année à Télécom ou son equivalent.
Format des notes
Numérique sur 20Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Vos modalités d'acquisition :
50% d’efforts : présence et ponctualité, participation aux discussions et aux activités, préparation avant les cours.
50% de travail noté : au moins un atelier interactif et un travail écrit final, d'autres petits travaux peuvent être ajoutés.
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)Le coefficient de l'UE est : 0.5
Méthodes pédagogiques
Classe inversée, apprentissage par la pratique et la discussionSupport pédagogique multimédia
