v2.4.0 (3109)

Humanités Contemporaines - HUM203 : Questions de philosophie

Domaine > Sciences économiques et sociales, Humanités Contemporaines.

Descriptif

L'objectif de ce cours est de proposer une introduction à des thèmes contemporains de philosophie qui ont pour trait commun d'avoir été renouvelés par des résultats empiriques issus de la biologie ou de la psychologie. Les aborder conduit à s'intéresser conjointement aux recherches qui les fondent et aux interrogations qu'ils soulèvent. Parler d’identité, par exemple, suppose aujourd’hui d’aborder non seulement la question de l’unité anatomique, mais aussi l’origine du sentiment d’unicité personnelle et ses déterminants. Pour réfléchir sur l’éthique, de même, il est désormais difficile de faire l’économie des nombreuses découvertes sur la coopération animale et sur le substrat neurologique des sentiments moraux. Ce cours ne nécessite pas de connaissance préalable, il s'efforce avant tout de mettre à disposition des étudiants un florilège de concepts destinés à comprendre les enjeux de débats modernes.

 

Les thèmes suivants seront abordés cette année :

* L’identité en péril : du bateau de Thésée à la schizophrénie.

* La morale est-elle un produit de l’Evolution naturelle ? De la coopération entre vampires aux singes de Frans de Waal.

* L’espace détermine-t-il les relations de pouvoir ? Du Panoptique aux recherches contemporaines de proxémie.

* Pourquoi avons-nous peur de l'infériorité ? De Tocqueville aux classements des Grandes Ecoles.

* La mort est-elle une invention éphémère de la vie ? D’August Weismann au transhumanisme.

 

Enseignant : Alexis ROSENBAUM

Alexis Rosenbaum est agrégé de philosophie et docteur en psychologie cognitive. Il enseigne en classe préparatoire et est chargé de cours dans plusieurs Grandes Ecoles.

Auteur de plusieurs ouvrages, il a publié , entre autres Leçons d'introduction à la philosophie des sciences, Paris, Ensta,  2009 et Dominants et dominés chez les animaux, Paris, Odile Jacob, 2015.

Validation : écrit en 1h30 à l’issue de la dernière séance.

15 heures en présentiel (10 blocs ou créneaux)
réparties en:
  • Leçon : 15

effectifs minimal / maximal:

1/35

Diplôme(s) concerné(s)

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Vos modalités d'acquisition :

Devoir maison à déposer sur une espace de partage

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
  • Crédit d'UE partagées acquis : 1.5

Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant

Vos modalités d'acquisition :

Devoir maison à déposer sur une espace de partage

 

 

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS

Pour les étudiants du diplôme Programmes des Auditeurs Libres des établissements français partenaires

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS

Programme détaillé

Séance 1 :

L’identité en péril : du bateau de Thésée à la schizophrénie.

 

Séance 2 :

La morale est-elle un produit de l’Evolution naturelle ? De la coopération entre vampires aux singes de Frans de Waal.

 

Séance 3 :

L’espace détermine-t-il les relations de pouvoir ? Du Panoptique aux recherches contemporaines de proxémie.

 

Séance 4 :

Pourquoi avons-nous peur de l'infériorité ? De Tocqueville aux classements des Grandes Écoles

 

Séance 5 :

La mort est-elle une invention éphémère de la vie ? D’August Weismann au transhumanisme.

 

 

 

 

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