v2.11.0 (5449)

Langues et Culture - ANG-T-039 : Public Speaking

Domaine > Anglais.

Descriptif

L’objectif de ce cours est de vous initier à différents styles de prise de parole en public et de vous former à des contextes professionnels réels dans lesquels vous aurez à parler devant un public. Les participants auront également l'occasion de recevoir des commentaires personnalisés et constructifs de leurs camarades de classe et de l'instructeur. La participation à ce cours exige un sens aigu du travail d'équipe, la capacité d'accepter et de donner des feedbacks constructifs et une volonté de s'améliorer tout au long du semestre. Une certaine expérience préalable en prise de parole en public est souhaitable sans être obligatoire.

Témoignages des élèves de l'année dernière:

"J'ai beaucoup amélioré mon expression orale. Bethany Cagnol est une professeur génial, qui donne de précieux conseils et qui pousse vraiment à s'améliorer personnellement ! "

"A mon avis, c'était l'un des meilleurs cours de langue que j'ai jamais eu. J'ai pu beaucoup faire évoluer ma communication en anglais."

"Ce cours était excellent, il a eu beaucoup d'apports culturels, linguistiques. Il était parfait à tous points de vue. "

Objectifs pédagogiques

A chaque séance, nous n'utiliserons pas le mot « cours » mais le mot « réunion ». Ainsi, chaque semaine, nous organiserons des « réunions » au cours desquelles chaque participant aura un rôle. Lors de chaque réunion, les participants auront l'occasion de développer les compétences suivantes :

Compétences interpersonnelles

  • Encourager les autres participants et leur faire sentir qu'ils sont les bienvenus.
  • Donner des évaluations constructives, utiles et pertinentes.

Compétences en gestion du temps

  • Arriver à l'heure aux réunions.
  • Préparer les réunions à l'avance.

Aptitudes à la communication

  • Offrir un point de vue ou une analyse claire.
  • Tenter de convaincre son public de mettre en pratique propositions ou de leur faire adapter votre point de vue.
  • Motiver votre public à se souvenir du message que vous voulez lui transmettre.


Empathie

  • Réfléchir sur les multiples points de vue de votre public.
  • Comprendre les difficultés à surmonter pour parler en public.
  • Comprendre les défis d'informer ou de convaincre un auditoire.

20 heures en présentiel

25 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

5/14

Diplôme(s) concerné(s)

Niveaux en cours d'acquisition

  • Niveau d'Anglais : B2.2
  • Niveau d'Anglais : C1.1
  • Niveau d'Anglais : C1.2
  • Niveau d'Anglais : C1
  • Niveau d'Anglais : C2

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Une certaine expérience préalable en prise de parole en public est souhaitable sans être obligatoire.

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
  • Crédit de Langue acquis : 2

Pour les étudiants du diplôme Programmes des Auditeurs Libres des établissements français partenaires

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
  • Crédit de Langue acquis : 2

Programme détaillé

Travail personnel :
Chaque participant devra présenter deux discours de 5 à 7 minutes au cours du semestre, le premier étant un « exposé » standard et le second étant une présentation interactive à laquelle il impliquera le public. En plus de ces deux discours, les participants auront également l'occasion d'exécuter les rôles suivants au cours de chaque réunion :

  • Coordinateur de la réunion
  • Présentation d’un toast
  • Choix d’un mot du jour
  • Coordinateur des discours impromptus
  • Evaluateur des discours
  • Gardien du temps
  • Evaluateur des hésitations
  • Evaluateur de la grammaire

Cette approche garantit à chacun la possibilité de s'exprimer.

Règles relatives aux réunions :

  • Arriver à l'heure.
  • Assister à toutes les réunions (2 absences seulement sont permises).
  • Faire au moins deux discours au cours du semestre.
  • Envoyer le titre de votre discours au professeur, par mail, avant 22h, le dimanche soir précédant la réunion à laquelle vous avez prévu de faire un discours.
  • Rédiger deux évaluations constructives de 500 mots de deux discours de votre choix pendant le semestre. Votre travail écrit sera évalué selon les critères suivants :
    • La manière motivante dont vous félicitez l'orateur pour les points positifs de son discours. (5/20)
    • La façon professionnelle dont vous donnez votre avis sur la façon dont l'orateur peut s'améliorer. C'est obligatoire. (5/20)
    • Organisation et clarté (5/20)
    • Précision de la langue anglaise – grammaire et vocabulaire (5/20)

 

Travail noté :

  • Deux évaluations constructives de 500 mots des discours de vos camarades de classe : 50%
  • Votre progression globale, votre professionnalisme lors des réunions, votre ponctualité, votre participation active, l'exécution des rôles qui vous sont attribués chaque semaine : 50%

Mots clés

discours, évaluation, communication, empathie
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