2.12.22 (830)

Langues et Culture - LJA_0N201_TP : Japonais général niveau A2-S2

Domaine > Langues et Cultures, Japonais.

Descriptif

Apprendre une langue, c'est aussi apprendre une culture. Dans le monde actuel, les spécialités japonais telles que la cuisine japonaise, inscrite sur la liste du patrimoine culturel immatériel de l'UNESCO, les dessins animés et les mangas, populaires auprès des jeunes, ainsi que les sciences et technologies de pointe, ont conquis de nombreux domaines de la société française. Le japonais est un reflet de cette culture. En apprenant le japonais, les étudiants apprennent les manières d'exprimer leur environnement et leurs relations, qui sont différentes de celles du français. Cela permet d'apprendre à communiquer, à intervenir et à interagir de manière appropriée dans des situations internationales et multiculturelles. Ce sera un avantage pour les étudiants de Telecom Paris en tant qu'ingénieurs de travailler avec des personnes de cultures et de valeurs différentes pour réaliser des projets.

 
 

Objectifs pédagogiques

Mobiliser ses connaissances des règles de la communication verbale et non-verbale dans la langue cible (niveau CECRL)

Identifier et mobiliser les repères socio-culturels en respectant la diversité du groupe et les enjeux du projet

Interagir dans les situations interculturelles: en s’adaptant et en respectant les comportements, les perceptions et les valeurs des membres d’une équipe internationale

Agir comme médiateur entre les parties prenantes ayant des langues et cultures différentes

Evaluer les situations de communication écrite et orale afin de mobiliser les outils linguistiques et socio-culturels appropriés

30 heures en présentiel
réparties en:
  • Cours de Langues :

20 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

5/15

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

Niveaux en cours d'acquisition

  • Niveau de Japonais : A2.1
  • Niveau de Japonais : A2.2
  • Niveau de Japonais : A2

Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires

Niveau A1 acquis ou autoévaluation de la part de l’étudiant et vérification lors du premier cours par l’enseignant. JLPT N5, N4.

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Niveau A1 acquis ou autoévaluation de la part de l’étudiant et vérification lors du premier cours par l’enseignant. JLPT N5, N4.

Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires

Niveau A1 acquis ou autoévaluation de la part de l’étudiant et vérification lors du premier cours par l’enseignant. JLPT N5, N4.

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Niveau A1 acquis ou autoévaluation de la part de l’étudiant et vérification lors du premier cours par l’enseignant. JLPT N5, N4.

Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires

Niveau A1 acquis ou autoévaluation de la part de l’étudiant et vérification lors du premier cours par l’enseignant. JLPT N5, N4.

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Niveau A1 acquis ou autoévaluation de la part de l’étudiant et vérification lors du premier cours par l’enseignant. JLPT N5, N4.

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant

Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)

    Le coefficient de l'UE est : 0.5

    Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

    Vos modalités d'acquisition :

    Descriptif : Contrôle continu 30 %, travail maison/TP noté/exposé 40 %, participation en cours30 % .

     

    Condition de validation de l’UE

    Note finale sur 20. Note minimum pour valider l’UE : 10/20.

    For all language courses, overall attendance of over 90% is required.

    The first 10% are considered tolerated absences.

    Thereafter, all absences, whatever the reason (events organised at the school or on behalf of the school, professional meetings or interviews, sports events, short-term illness, family obligations, religious holidays, etc.), are considered to be unexcused absences.

    10% absences tolerated = 2TH (1TH= 1h30)

    Up to 20% of absences (of all absences combined) can be made up in before the end of the semester. This equals to 4TH (again, 1TH = 1h30)

    Students exceeding 30% absences will be ineligible to earn course credit

    Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)

      Le coefficient de l'UE est : 0.5

      Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires

      Vos modalités d'acquisition :

      Descriptif : Contrôle continu 30 %, travail maison/TP noté/exposé 40 %, participation en cours30 % .

       

      Condition de validation de l’UE

      Note finale sur 20. Note minimum pour valider l’UE : 10/20.

      For all language courses, overall attendance of over 90% is required.

      The first 10% are considered tolerated absences.

      Thereafter, all absences, whatever the reason (events organised at the school or on behalf of the school, professional meetings or interviews, sports events, short-term illness, family obligations, religious holidays, etc.), are considered to be unexcused absences.

      10% absences tolerated = 2TH (1TH= 1h30)

      Up to 20% of absences (of all absences combined) can be made up in before the end of the semester. This equals to 4TH (again, 1TH = 1h30)

      Students exceeding 30% absences will be ineligible to earn course credit

      Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)

        Le coefficient de l'UE est : 0.5

        Programme détaillé

        Grammaire

        • Préparation du Japanese Proficiency (2e niveau)
        • Manuel principe utilisé : Marugoto A2-1
        • Apprendre des expressions sur : expérience, permission, conseil, souhait, opinion, raison, proposition, possibilité, ouï-dire

        Écriture

        • Acquisition d'environ 200 idéogrammes supplémentaires.
        • Ecrire des phrases simples en utilisant les 3 écritures

        Expression orale et écrite:

        • Poser des questions, répondre aux questions sur des sujets de la vie courante
        • Exprimer des choses, des faits et des sentiments personnels
        • Compréhension de dialogues à la vitesse naturelle
        • Connaître des formes grammaticales de base
        • Compréhension des contes

        Manuel utilisé: IRODORI A2 Japanese for life in Japan, Fondation du Japon

        Dates

        Cours 1 (1,5 heures)

        ·  Compréhension orale et écrite

        ·  Analyse des outils langagiers

        Cours 2 (1,5 heures)

        ·  Expression orale et écrite

        ·  Études de l’écriture Kanji

        DM 1 (1 heure)

        DM2 (1 heure)

        21/09

        Présentation du cours

        Vérification du niveau

        Leçon 1

        Se présenter

        Vie quotidienne : travail, études

        Lire les explications grammaticales de la leçon suivante

        Préparer les exercices

        Lecture / écoute

        Niveau adapté

        Noter sur le journal

        28/09

        Leçon 2

        Vie quotidienne : passe-temps

         

         

         

        Idem.

        Idem.

        05/10

        Leçon 3

        Climat et les saisons

         

        Quiz (L1, L2)

        Idem.

        Idem.

        12/10

        Leçon 4

        Climat et le temps

         

         

        Idem.

        Idem.

        26/10

        Leçon 5

        Ville, description des lieux

         

        Quiz (L3, L4)

        Idem.

        Idem.

        16/11

        Leçon 6

        Ville, demander le chemin

         

        Présentation orale

        Idem.

        Idem.

        30/11

        Leçon 7

        Sortir, avoir RV

         

        Quiz (L5, L6)

        Idem. + Rédaction

        Idem.

        07/12

        Leçon 8

        Sortir, activités en ville

        DM : Rédaction d’une réflexion sur l’auto-apprentissage

        Idem.

        Idem.

        21/12

        Leçon 9

        Stratégie de l’aprentissage

        Quiz (L7, L8)

        Contrôle final des connaissances

        Idem.

        Idem.

        18/01

        Résultats, révision

         

        Séance bilan

         

        Idem.

        Total

        30 heures

        20 heures

         

        Mots clés

        japonais, communiquer, interagir, coopérer, contribuer

        Méthodes pédagogiques

        Mager’s three questions (R MAGER) - Experiential learning ( D Kolb) - ARCS Model (J M Keller)
        Veuillez patienter