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Enseignement scientifique & technique - SES105 : Technologies & société : enjeux et dynamiques sociales à l’ère numérique

Domaine > Sciences économiques et sociales.

Descriptif

Le cours vise à mettre en perspective certains enjeux clés qui traversent les sociétés contemporaines, et à proposer des outils de compréhension et d’analyse pour les aborder de manière critique. Seront ainsi présentées une sélection de thématiques telles que la place des sciences et techniques en société, les controverses liées à l’innovation, ou encore les évolutions du monde du travail. En parallèle, les élèves pourront choisir un sujet sur lequel ils travailleront de manière plus approfondie par petits groupes.

Objectifs pédagogiques

À travers cet enseignement, il s’agit d’introduire aux disciplines des sciences humaines et sociales qui permettent aux élèves de mieux comprendre les dynamiques sociales aujourd’hui, mais également d’évaluer les responsabilités qui leur incombent, aussi bien comme citoyens que comme ingénieurs en devenir.

22.5 heures en présentiel (15 blocs ou créneaux)
réparties en:
  • Leçon : 22.5
  • Contrôle de connaissance : 1

15.5 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

Diplôme(s) concerné(s)

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Vos modalités d'acquisition :

Contrôle de connaissance à la fin de l'unité d'enseignement.

Unité d’enseignement validée lorsque la note finale de l’UE est supérieure ou égale à 10. Pour chaque unité d’enseignement validée, des crédits ECTS associés sont acquis, et le sont de manière définitive.

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
  • Crédit de BCI acquis : 1.5

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

L'UE est évaluée par les étudiants.

Programme détaillé

Les élèves suivent un tronc commun de cours magistraux abordant les thèmes suivants : Sociologie des sciences et techniques; Interactions sociales et technologies, Évolutions du monde du travail; .

Ils choisissent également un séminaire d'option parmi la liste ci-dessous, permettant d’approfondir un thème spécifique à partir d’études de cas, de lectures critiques et d’exposés-discussions de textes, ou encore de projets/mini-terrains en sciences sociales par petits groupes : Descriptif des séminaires : https://partage.imt.fr/index.php/s/qd5bADoMbb6mwDR

  1. Le rôle de l'ingénieur en société
  2. Médias et politique : le débat public en question https://ecampus.paris-saclay.fr/enrol/index.php?id=20598
  3. Travailler à l'heure des plateformes numériques [non disponible cette année]
  4. Hiérarchies sociales et discriminitations : les inégalités de genre, de classe et d'origine ethnique https://ecampus.paris-saclay.fr/enrol/index.php?id=20600
  5. Pourquoi doit-on dire "Bonjour" ? Sociologie des interactions quotidiennes https://ecampus.paris-saclay.fr/enrol/index.php?id=20601
  6. Produire et utiliser des technologies. Approches par la pratique
  7. Crises, technologies et société : approche communicationnelle https://ecampus.paris-saclay.fr/enrol/index.php?id=67899
  8. Le corps dans les interactions médiées par les technologies (https://ecampus.paris-saclay.fr/enrol/index.php?id=67900)
  9. Environnement et numérique (https://ecampus.paris-saclay.fr/enrol/index.php?id=67901 )

 

 

 

 

 

 

Mots clés

Sciences sociales; Sciences humaines; Enjeux des sociétés contemporaines

Méthodes pédagogiques

Cours magistraux et séminaires d'option
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