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Langues et Culture - JAPONAIS-A2/B1 : Japonais général niveau A2/B1

Domaine > Langues et Cultures, Japonais.

Descriptif

Approfondir les connaissances sur la culture japonaise. Et mettre en pratique les connaissances grammaticales à travers des textes authentiques.
 
 

Objectifs pédagogiques

Objectifs Culturels : mieux connaître la culture japonaise pour une meilleure compréhension interculturelle.
Objectifs linguistiques : acquérir les règles fondamentales et environ 150 idéogrammes afin d'être prêt à passer le Japanese Proficiency Test (3è niveau).
Etre capable de communiquer dans les situations simples de la vie quotidienne.

40 heures en présentiel

Soit 10 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

5/15

Diplôme(s) concerné(s)

Niveaux en cours d'acquisition

  • Niveau de Japonais : A2
  • Niveau de Japonais : B1.1
  • Niveau de Japonais : B1.2
  • Niveau de Japonais : B1

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Niveau A1 acquis Niveau A2 acquis

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Vos modalités d'acquisition :

Niveau A1 acquis.

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
  • Crédit de Langue acquis : 2

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
  • Crédit de Langue acquis : 2
L'UE est partiellement acquise si Note finale >=
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Programme détaillé

Grammaire

  • Préparation du Japanese Proficiency (2e niveau)
  • Manuel principe utilisé : Marugoto A2-1
  • Apprendre des expressions sur : expérience, permission, conseil, souhait, opinion, raison, proposition, possibilité, ouï-dire

Écriture

  • Acquisition d'environ 200 idéogrammes supplémentaires.
  • Ecrire des phrases simples en utilisant les 3 écritures

Expression orale et écrite:

  • Poser des questions, répondre aux questions sur des sujets de la vie courante
  • Exprimer des choses, des faits et des sentiments personnels
  • Compréhension de dialogues à la vitesse naturelle
  • Connaître des formes grammaticales de base
  • Compréhension des contes

Méthodes pédagogiques

Travail noté : travaux hors cours. Contrôles écrits + oraux.
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