v2.11.0 (5397)

Langues et Culture - ARABE-A1 : Arabe général niveau A1

Domaine > Langues et Cultures, Arabe.

Descriptif

Développer chez l’élève ingénieur des compétences langagières en arabe et une aisance dans ses échanges verbaux pour être capable à un niveau avancé de se débrouiller dans des situations réelles telles que, présenter et défendre un projet, gérer des conflits professionnels ou réussir sa mobilité physique. Développer aussi chez l’élève ingénieur des compétences interculturelles afin de comprendre les différences de l’autre et éviter les malentendus culturels.

 
 

Objectifs pédagogiques

Les compétences visées sont celles du niveau A1, du CECRL (utilisateur élémentaire) et le Référentiel d’arabe (A1 / A2).

L’apprenant sera capable de :

  • Comprendre et d’utiliser des expressions familières et quotidiennes et des énoncés très simples pour satisfaire des besoins concrets
  • Savoir se présenter et présenter quelqu’un
  • Poser à une personne des questions la concernant et répondre au même type de questions
  • Communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif
  • Communiquer dans des situations authentiques, orales et écrites.

30 heures en présentiel
réparties en:
  • Cours de Langues :

20 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

5/15

Diplôme(s) concerné(s)

Parcours de rattachement

Niveaux en cours d'acquisition

  • Niveau d'Arabe : A1.1
  • Niveau d'Arabe : A1.2
  • Niveau d'Arabe : A1

Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires

Être complètement débutant en arabe ou autoévaluation de la part de l’étudiant et vérification lors du premier cours par l’enseignant.

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Être complètement débutant en arabe ou autoévaluation de la part de l’étudiant et vérification lors du premier cours par l’enseignant.

Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant

Être complètement débutant en arabe ou autoévaluation de la part de l’étudiant et vérification lors du premier cours par l’enseignant.

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Vos modalités d'acquisition :

Contrôles de connaissances pendant les deux semestres, par des exercices oraux et écrits pour évaluer les 5 compétences suivantes : compréhension orale, compréhension écrite, production orale, production écrite et la compétence interactionnelle.

Note de la participation et contrôle continu (inclus la note des petits contrôles) : 100%

 

Condition de validation de l’UE

Note finale sur 20. Note minimum pour valider l’UE : 10/20 et 90% de présence obligatoire

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
  • Crédit de Langue acquis : 2
L'UE est partiellement acquise si Note finale >=
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant

Vos modalités d'acquisition :

Contrôle de connaissances pendant les deux semestres, par des exercices oraux et écrits pour évaluer les 5 compétences suivantes : compréhension orale, compréhension écrite, production orale, production écrite et la compétence interactionnelle

Les élèves passent un examen à la fin de chaque semestre, pour évaluer les compétences citées

 

Note de la participation et contrôle continu (inclus la note des petits contrôles) : 50%

Note des DST : 50%

 

Condition de validation de l’UE

Note finale sur 20. Note minimum pour valider l’UE : 10/20.

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
  • Crédit de Langue acquis : 2
L'UE est partiellement acquise si Note finale >=
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires

Vos modalités d'acquisition :

Contrôle de connaissances pendant les deux semestres, par des exercices oraux et écrits pour évaluer les 5 compétences suivantes : compréhension orale, compréhension écrite, production orale, production écrite et la compétence interactionnelle

Les élèves passent un examen à la fin de chaque semestre, pour évaluer les compétences citées

 

Note de la participation et contrôle continu (inclus la note des petits contrôles) : 50%

Note des DST : 50%

 

Condition de validation de l’UE

Note finale sur 20. Note minimum pour valider l’UE : 10/20.

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
  • Crédit de Langue acquis : 2
L'UE est partiellement acquise si Note finale >=
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Pour les étudiants du diplôme Interaction, Graphic & Design

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS

Programme détaillé

Objectifs de communication

Tâches

Savoirs linguistiques

 

Saluer – se présenter -souhaiter la bienvenue à quelqu’un

Interpeller quelqu’un

Demander à quelqu’un son âge / sa nationalité

 

 

 

 

 

 

 

Premiers contacts avec les membres d’un groupe

 

 

Découverte de l’alphabet arabe

Apprentissage des lettres–

م – ب – ر – ز - د – ذ - ك – ل – ن – و - ي – س – ش – ث

Connaitre le vocabulaire de la classe

Voyelles brèves / voyelles longues / soukoun

Les pronoms isolés du singulier : أنا – أنتَ أنتِ

Adjectifs de relation :

Masculin – féminin nationalité

Prépositions : مِن في

Vocatif «يا » 

Interrogatifs :- كَم  هَل -  مَن

Nombres

Phrase nominale

Chiffres arabes / indiens

Impératifs en contexte de classe

 

Présenter / décrire quelqu’un

 

Exprimer ses goûts

 

 

 

 

 

 

 

Préparer un guide d’entretien pour interviewer un(e) artiste arabe

 

 

 

 

 

Apprentissage des lettres (suite)

ج – ح -خ – ف - ق – ع – غ – ة – ص – ض – ط – ظ – ه – ا  

Pronoms isolés : هو هي

Article défini

Lettres lunaires /solaires

Adjectif attribut

Adjectifs de couleurs

Démonstratifs de proximité : هذا / هذه

Interrogatifs : كيف ماذا – أين

Négation du verbe au présent : لا

 

Décrire son lieu d’habitation / son école / université

 

 

Remplir une fiche recherche d’appartement

Pronoms isolés duel / pluriel

Articles lunaire / solaire

Phrase verbale

Pronoms affixes

Prépositions : على - إلى – عن – بـ – لـ

Inaccompli indicatif

’alif maqsûra - ’alif mamdûda

 

Réserver dans un café / restaurant / hôtel …

 

 

 

 

Composer et commander un menu par téléphone

L’heure

La liaison

Les jours de la semaine

Nombres ordinaux

Sensibilisation à la notion de racine et de schème

Les déclinaisons 

 

Demander sa direction / se situer

 

 

 

Elaborer un plan pour indiquer à quelqu’un son chemin

 

Prépositions de lieu

Annexion simple

Futur proche / lointain 

 Particules monolitères « سـ - سوف »

Shadda

 

Raconter / situer dans le temps

 

 

 

 

 

 

Rédiger un mail,  parler de ses activités quotidiennes 

 

 

Les déclinaisons 

Sensibilisation aux cas : sujet / direct / indirect

Conjugaison de l’accompli

Moubtada – khabar

Conjugaison de l’accompli

Négation de l’accompli « ما »

Les prépositions de temps

 

 

Mots clés

arabe – débutants – niveau A1 – approche actionnelle

Méthodes pédagogiques

Les cours sont fondés sur une approche actionnelle en développant chez l’apprenant des savoirs, savoir-faire, savoir être et savoir apprendre.
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