v2.6.4 (3815)

Humanités Contemporaines - TSE101 : R'éveil Tsé (transition sociale et écologique)

Descriptif

Face à l’urgence climatique et sociale, ce module nouveau vous fera prendre conscience des défis qui se posent à chacun de nous en matière de protection de l’environnement et de lutte contre les inégalités.

Vous serez formé.e.s aux différents impacts du numérique sur l’humain et son environnement.

Grâce aux  connaissances acquises, vous serez en mesure d’anticiper l’actualité,  de vous adapter et de mettre en action, en tant que futur.e.s ingénieur.e.s, l’éthique et les process nécessaires au développement d’un numérique “à impact positif” qui soutient l’innovation tout en tenant compte de son impact sur l’environnement et le vivant.

A noter : La transition sociale et écologique abordée de manière ciblée en 1A pour la 2e année consécutive trouvera des échos dans d’autres disciplines. Vous pourrez  l’approfondir via deux électifs en 2e année. L’école met progressivement en place un alignement pédagogique pour intégrer ces importants enjeux socio écologiques du siècle dans l’ensemble de la maquette scolaire.

 

8 sept 2021

Atelier fresque du climat

Après avoir expérimenté par petit groupe ce jeu scientifique basé sur les travaux scientifiques du GIEC  (experts climat internationaux de l’ONU),  vous mesurerez l’ensemble simultané des mécanismes du dérèglement climatique en cours, ainsi que  les enjeux socio écologiques concomitants de notre ère anthropocène (ressources non renouvelables, effets des activités humaines sur le climat et le vivant) : ceci vous permettra de prendre conscience du contexte actuel de votre vie et de l’impact de votre futur métier d'ingénieur.

La fresque produite par le groupe sera votée ; les 3 préférées seront exposées en vitrine TSE 

 

TD : l'énergie dans l'urgence climatique
Votre participation active sera demandée. Après ce Travail dirigé en petit groupe accompagné par un enseignant, vous saurez mesurer  la notion d'énergie limitée dans l'urgence climatique via l'équation de Kaya et vous saurez identifier les différents éléments qui la composent ;   
présence notée  ou  QCM ;  a confirmer 


9 sept 2021

Atelier Fresque de la Diversité:
A l’issue de la fresque de la diversité, à travers l’expérience d’un outil ludique et interactif,  vous  lister les motifs de discrimination reconnus par la France et leurs conséquences sociales et économiques sur la société française ainsi que les actions possibles pour y remédier. Vous serez capables de comprendre les principaux leviers permettant d’agir en faveur de l’inclusion et pour améliorer l'équité, véritable base du vivre-ensemble.

Atelier “inclusive science" / Are STEM* fields inclusive?  *STEM = Science, Technology, Engineering, Mathematics
What does this question mean to you?  In collaborative groups, you will apply a think tank format to discuss various issues related to science education.  After finding inspiration and defining big ideas, you'll share your discoveries with the world through the creative expression of your choice. English is the preferred language for this highly invigorating and thought-provoking workshop, which is guaranteed to offer you plenty of insight and take-aways for your academic experience at Telecom Paris and beyond. 

 

14 janvier 2022  (13h30-16h45)

Conférence scientifique avec quizz : impacts directs et indirects du numérique
descriptif en attente  (sous réserve : invitée  Anne-Cécile Orgerie (médaille bronze CNRS) )
Après cette conférence vous saurez évaluer les ordres de grandeur des impacts directs du numérique et vous saurez aussi lister les impacts indirects du numérique.  Un quizz final permettra une évaluation des acquis 


19 janvier 2022  (13h30-16h45)

Cours sur les biais et risques de discriminations dans l’intelligence artificielle
descriptif en attente - quizz final envisagé -


21 janvier 2022 (13h30-16h45)

Atelier -action  :  Mesurer un bilan carbone   
(atelier avec animateurs par groupes) collective - : 2 tonnes ou myCO2)
Après cet atelier vous aurez quantifié le bilan des  émissions de gaz à effet de serre produites par vos propres activités et usages ; vous aurez pris conscience des ordres de grandeur des différents postes d'émissions individuels ; vous saurez mesurer l’impact de l'action collective ; notamment vous aurez pris conscience de  la boucle d’interaction entre vos actions et les décisions du collectif.

 

01 février 2022 (08h30 - 11h45)

Cours d’Introduction à l’accessibilité numérique:
La technologie est à la fois capacitante et incapacitante. Elle offre des possibilités d’empowerment aux personnes en situation de handicap mais crée en même temps de nouvelles dépendances.

L’accessibilité numérique est définie par des normes internationales, pourtant encore peu de sites et interfaces sont réellement accessibles. 

La culture numérique s’accompagne de son lot d’innovations qui ne sont pas simplement techniques. L’approche Agile est une innovation organisationnelle qui peut avoir pour conséquence de favoriser la participation des personnes en situation de handicap, en interrogeant les obstacles dans l’organisation. A l’issue de cette introduction, vous serez en mesure de comprendre les enjeux et de vous projeter dans la création d’une « boîte à outils » sur ce sujet.

quizz final envisagé

effectifs minimal / maximal:

1/200

Diplôme(s) concerné(s)

Parcours de rattachement

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Mots clés

transition, sociale, écologique

Support pédagogique multimédia

Oui

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