Descriptif

L’expression théâtrale dans un contexte de projets d’expression linguistique, de découvertes littéraires et de communication interculturelle

Nous proposons des projets théâtraux spécifiques en lien avec les projets inhérents de 3 cours  - le cours de FLES général pour niveau intermédiaire, l’atelier CV bi-langue et bi-culturel, le projet Tandem langue et culture - 

L’idée est de croiser nos compétences de manière à mettre en mouvement nos élèves, de leur offrir la possibilité de sortir de leur coquille, de leur écran voire de leur chambre… le temps d’un travail de mise en scène dans une perspective de partage et de représentation théâtrale en fin d’année, valorisant ainsi leur expérience en France et pour les Français, celle de rencontre avec les étudiants internationaux.

Atelier pour groupe 1 : Transmettre son ressenti en français

1. Lire à haute voix des extraits littéraires choisis - dans la langue maternelle et en français - en lien avec le thème de “la Gastronomie”
2. Oser prendre la parole et exprimer son ressenti devant un public
3. S'appuyer sur le sens et la sonorité des mots pour transmettre une émotion

Atelier pour groupe 2 :  Incident critique, jouer pour mieux comprendre

• Préparer à un oral dynamique, personnel et créatif d’une expérience tandem
• Amener à “jouer” un choc culturel par la mise en jeu d'incidents critiques, expérimenter les multiples composantes verbales et non verbales de situations de choc culturel.
• Interagir avec le public (en lui demandant “ses solutions” pour éviter les incidents représentés)

Atelier pour groupe 3 - Incarner son parcours

• Se raconter professionnellement lors d’un entretien de manière à sortir d’un discours scolaire et standard.
• Savoir identifier les attentes de son interlocuteur et se positionner (adopter au mieux les codes sociaux, avoir la bonne posture…)
• Amener à prendre conscience du verbal versus non verbal en contexte professionnel