Descriptif
Découvrir les défis auxquels feront face les jeunes de la génération "née libre" ainsi que la place des technologies et des médias dans l'éducation, la santé, l'environnement, l'emploi, l'entreprenariat et les manifestations artistiques.
Objectifs pédagogiques
Développer des compétences de recherche à partir de documents authentiques afin de les présenter en classe, animer et contribuer à une discussion, et publier des résultats en ligne pour une communauté de lecteurs élargie.
20 heures en présentiel
30 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.
effectifs minimal / maximal:
5/15Diplôme(s) concerné(s)
Niveaux en cours d'acquisition
- Niveau d'Anglais : B2.2
- Niveau d'Anglais : C1.1
- Niveau d'Anglais : C1.2
- Niveau d'Anglais : C1
- Niveau d'Anglais : C2
Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Niv B2.1 (CECRL) acquis en anglais
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade européenPour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
- Crédit de Langue acquis : 2
- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Vos modalités d'acquisition :
Une note moyenne de 10/20
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
- Crédit de Langue acquis : 2
- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
- Crédit de Langue acquis : 2
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
- Crédit de Langue acquis : 2
- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Programme détaillé
Chaque semaine un nouveau thème et des documents associés sera présenté par l'enseignant(e) ou les étudiants. Chaque thème nécessite un préparation en amont (documents à lire ou à écouter) de sorte à maximiser le temps de parole en classe. La rédaction fait partie d'un objectif de transmission et peuvent devenir des ressources pédagogiques. Notation de l'expression écrite et orale, et de la participation au dynamique de groupe (interaction).