v2.11.0 (5932)

Formation Humaine - PDV_00031_TP : Atelier de création vidéo : : penser, écrire et faire un film

Domaine > Créativité, Formation Humaine.

Descriptif

"Nous sommes entourés d’images : télévisuelles, numériques, parfois cinématographiques. Ces images nous racontent des histoires qui parlent de nous-mêmes, elles nous font rêver, elles nous divertissent. Mais que se passe-t-il avant l’image ? Dans ce module, les étudiants seront invités à passer de l’autre côté de l’écran, là où tout commence. Comment naît une idée ? Qu’est-ce qui fait d’une idée une bonne idée à développer ? Qu’est-ce qu’une histoire ? Nous répondrons à ces questions en nous plaçant au sein d’une writer’s room, entre séances de brainstorming et débats créatifs. À travers un travail en petits groupes, les participants produiront un texte original destiné à l’audiovisuel, comme un synopsis de court-métrage ou des scènes avec des dialogues.

Objectifs pédagogiques

>>développer sa créativité

>>monter et coordonner un projet en groupe

>>faire l’expérience des étapes de la création audiovisuelle

15 heures en présentiel (10 blocs ou créneaux)
réparties en:
  • Cours de Formation Humaine : 15

effectifs minimal / maximal:

8/12

Diplôme(s) concerné(s)

Format des notes

Validé / non validé

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Vos modalités d'acquisition :

L'unité d'enseignement est validée si l'étudiant est présent à toutes les séances de cours.

La validation est également soumise à la participation active de l'étudiant.


Une tolérance de 10% d'absence pourra être prise en compte sur présentation d'un justificatif d'absence qui devra être validé par la Direction de l'Enseignement :  soit 1TH (1h30) d'absence.

Au delà,  le cours sera invalidé.

L'UE est acquise si Note finale >= Validé
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
  • Crédit de Formation Humaine acquis : 1.5

Programme détaillé

Le module se présentera sous deux occurrences : 

 avec Philippe Dinh (en G2) ;  avec Nico Morabito en G1 et G2.

Dans la première occurrence (Philippe Dinh), les élèves auront l’opportunité de développer en équipe le projet vidéo de leur choix (courte scène de fiction, de documentaire, clip musical, parodie, extrait d'émission TV, tutoriel youtube…) Ils écriront un court scénario, filmeront une séquence vidéo grâce à leur smartphone pour ensuite la monter et la présenter à l’atelier.

 

 

Mots clés

créativité, vidéo, narration
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