v2.11.0 (5932)

Enseignement scientifique & technique - CSC_4CS01_TP : Réseaux IP

Domaine > Réseaux.

Descriptif

IP Networks aims at introducing some advanced topic related to Computer Networking. 

 

The starting point is an overview of IPv6, the new version of the Internet Protocol. The most important features of IPv6 are introduced. Particular attention is paid to IPv6 addressing and how to create an addressing plan for a network. The companion ICMPv6 protocol is also introduced, with a particular focus on its extensions for Neighbor Discovery (replacement of the old Address Resolution Protocol - ARP) and SLAAC (StateLess Address Auto-Configuration). Because one of the main issues in the deployment of IPv6 is the transition plan from IPv4, several transition techniques are studied (e.g., 6RD, NAT64, etc.).

 

Intra-Domain routing is the second major topic of the course. This part starts with a brief recap about intra-domain routing and the role of IGPs (Interior Gateway Protocols). An in-depth look at OSPF (Open-Shortest Path First) is then provided. First, the three main components of OSPF are illustrated, namely the Hello Protocol, the Database Synchronisation, and Link-State manipulation. Then, OSPF areas and ECMP (Equal-Cost Multi-Path) are explored.

 

The third major topic of the course is Inter-Domain Routing. As a start, the Internet AS organization as long as the notion of valley-free routing are introduced. Part of it is the analysis of the way different AS can have a relationship, e.g., customer-provider and peering, and how this impact routing and prefix advertisement. The Border Gateway Protocol (BGP) is then presented with a strong emphasis on the notion of policy routing. An in-depth discussion about the BGP decision process and how to perform Traffic Engineering by tweaking the path attributes are presented.  

 

All of the major topics are followed by a hands-on session in the lab, so to have a direct first-hand experience of each of the proposed topics.

 

The course is concluded with a seminar. The seminar is hold by an invited speaker from industrial partners. The topic depends on the guest, but usually is on either some cutting-edge technology, or an overview of the work carried out in the industry, or practical aspect of the life of a network engineer (usually not written in any book). Attendance to the seminar is mandatory.

 

Attendance: Lab sessions are mandatory; Classes attendance is not mandatory.

Pre-Requirements: Familiarity with the Internet Architecture and the TCP/IP Protocol Suite

 

Objectifs pédagogiques

Acquis d'apprentissage
À l'issue de l'UE, l'élève sera capable de:
- Expliquer les principales caractéristiques et les avantages d’IPv6 par rapport à IPv4.
- Configurer et optimiser les protocoles de routage intra-domaine, notamment OSPF, pour assurer une communication efficace au sein d'un réseau.
- Implémenter et gérer le routage inter-domaine avec BGP, en appliquant des stratégies de routage ""policy-based"" pour garantir une gestion efficace des relations entre différents AS (systèmes autonomes).
- Comprendre les différents acteurs de l’internet (opérateurs, fournisseurs de contenu, …) et les relations entre eux.

Compétences de rattachement (et justification)
- BC6.1 – Identifier et caractériser les éléments et les fonctions d’un système d’information, d’un réseau ou d’un système de communication; Justification : L'UE permet aux étudiants d'acquérir les compétences nécessaires pour analyser les systèmes de communication basés sur IP. Les TP offrent des mises en situation réelles où les élèves effectueront des expériences ciblant des infrastructures réseaux réels. Les travaux pratiques sont utiles pour appliquer les connaissances théoriques reçues pendant les cours.
- BC8.3 – Concevoir et développer des solutions technologiques en s’appuyant sur un paradigme de programmation spécifique ou en concevant des architectures matérielles et logicielles spécifiques; Justification : L'UE fournit une compétence concernant la conception et le développement des solutions technologiques spécifiques aux réseaux IP. À travers les TP, les étudiants apprennent à utiliser des paradigmes de configuration de protocoles (IPv6, OSPF, BGP) spécifiques pour configurer, gérer et optimiser les réseaux IP. Les outils et les technologies présentés sont facilement transférables vers des plateformes couramment utilisés dans l'industrie.

24 heures en présentiel (16 blocs ou créneaux)
réparties en:
  • Leçon :
  • Travaux Pratiques :
  • Travaux Dirigés :

4 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

8/40

Diplôme(s) concerné(s)

Parcours de rattachement

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Vos modalités d'acquisition :

Contrôle de connaissances écrit, et TP en bonus.

L'UE est acquise si Note finale >= 10

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2.5 ECTS
  • Crédit d'UE électives acquis : 2.5

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Pour les étudiants du diplôme Expert cybersécurité des réseaux et des systèmes d'information

Vos modalités d'acquisition :

Contrôle de connaissances écrit, et TP en bonus.

L'UE est acquise si Note finale >= 10

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)
  • le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
    Note initiale < 10
L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS

Le coefficient de l'UE est : 2

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant

Vos modalités d'acquisition :

Contrôle de connaissances écrit, et TP en bonus.

L'UE est acquise si Note finale >= 10

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2.5 ECTS

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Programme détaillé

 

Mots clés

Routage, BGP, IPv6, OSPF

Méthodes pédagogiques

La combinaison de séances de travaux pratiques obligatoires et cours magistraux est conçue pour mettre en pratique les sujets étudies et renforcer l'apprentissage des élèves.
Le cours se conclut par un séminaire animé par un intervenant invité issu de partenaires industriels. Le sujet du séminaire varie selon l'invité, mais porte généralement sur des technologies, des travaux réalisés dans l'industrie, ou des aspects pratiques du métier d'ingénieur réseau (souvent absents des livres).
Veuillez patienter