v2.11.0 (5932)

Enseignement scientifique & technique - HSS_0EL33_TP : Cinéma, société et management

Domaine > Sciences économiques et sociales.

Descriptif

Ce cours se propose d’'étudier quelques grands thèmes touchant aux relations humaines (leadership, négociation, pouvoir, communication, influence, créativité, etc.) à travers l’'analyse de séquences de cinéma et de situations réelles de travail en entreprise. Nous aborderons des questions comme : Que partagent les héros de cinéma et les managers efficaces ? Convergent-ils vers un modèle comportemental unique ? Quelles sont les différences ? Un travail personnel sera requis. Vous choisirez un extrait de film et l’'analyserez à partir de votre expérience personnelle et de lectures et approfondissements théoriques sur les relations humaines. Enseignants : Olivier Fournout, Telecom Paris, département SES; Benoît Loth, Airbus DS SLC, directeur des Grands Programmes Europe, diplômé de Telecom Paris 1992; et Mathieu Bachy, Wavestone, CTO, Conseil en Transformation Digitale.
 
Evaluation : le travail prendra différentes formes (un écrit individuel, une préparation écrite collective, une présentation orale collective).

Objectifs pédagogiques

Acquis d'apprentissage
À l'issue de l'UE, l'élève sera capable de:
- Être capable de rendre compte de situations de leadership et de management en développant le vocabulaire et les concepts pour les décrire
- Être capable de se présenter soi en livrant des éléments d’intériorité (motivations, valeurs, engagements, énergie…)
- Développer sa créativité
- Partager avec les autres étudiants l’expérience de situations réelles de travail

Compétences de rattachement (et justification)
- BC9.5 – Identifier les mécanismes formels et informels qui régulent le fonctionnement d’une organisation; Justification : Etre capable de décrire les enjeux relationnels du fonctionnement d'une organisation
- BC3.2 – Mettre en place une gestion collaborative du projet et s’assurer des conditions favorables à son bon déroulement : animer des réunions d’équipe, adopter une attitude réflexive commune quant au fonctionnement de groupe (...); Justification : Analyser les facteurs structurels du travail en groupe: assumer des rôles et s'affirmer en tant que personne, assumer la tension entre coopération et compétition, entre respect des cadres et créativité par rapport au cadre.

24 heures en présentiel (16 blocs ou créneaux)
réparties en:
  • Oral et soutenance : 15
  • Leçon : 9

-12 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

/50

Diplôme(s) concerné(s)

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Il va de soi qu’'un goût pour le cinéma et l’'envie de confronter différents points de vue sur les films et les expériences managériales sont souhaitables pour profiter de cette UE.

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Vos modalités d'acquisition :

Trois modalités d'évaluation des élèves, donnant lieu à trois notes :
- Une note individuelle: présentation de soi à travers une vidéo individuelle de 3-4mn
- Une note collective en sous-groupe de trois élèves: travail collectif d’écriture décrivant une situation de travail en groupe, faisant appel à une théorie ou une méthode référencée pour la décrire et faisant un parallèle avec une scène de film frictionnel de leur choix
- Présentation orale collective (type exposé avec soutenance) du travail écrit au préalable

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2.5 ECTS
  • Crédit d'UE partagées acquis : 2.5

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires

Vos modalités d'acquisition :

Trois modalités d'évaluation des élèves, donnant lieu à trois notes :
- Une note individuelle: présentation de soi à travers une vidéo individuelle de 3-4mn
- Une note collective en sous-groupe de trois élèves: travail collectif d’écriture décrivant une situation de travail en groupe, faisant appel à une théorie ou une méthode référencée pour la décrire et faisant un parallèle avec une scène de film frictionnel de leur choix
- Présentation orale collective (type exposé avec soutenance) du travail écrit au préalable

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Programme détaillé

 

Méthodes pédagogiques

Cours magistraux à partir des travaux de recherche d'Olivier Fournout (matrice du héros-leader, culture de la réussite)
Interventions de deux managers, l'un chez Airbus, et l'autre chez Wavestone dans le cadre de la chaire d'enseignement et de recherche INCLUSIVE
Détour par le cinéma pour exemplifier les enjeux relationnels
Mises en activité des élèves: mises en situation, discussions, exposés des élèves.

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