Descriptif
Le cours vise à mettre en perspective certains enjeux clés qui traversent les sociétés contemporaines, et à proposer des outils de compréhension et d’analyse pour les aborder de manière critique. Seront ainsi présentées une sélection de thématiques telles que la place des sciences et techniques en société, les controverses liées à l’innovation, ou encore les évolutions du monde du travail. Dans un deuxième temps, les élèves pourront choisir un sujet sur lequel ils travailleront de manière plus approfondie par petits groupes.
Objectifs pédagogiques
Acquis d'apprentissageÀ l'issue de l'UE, l'élève sera capable de:
- Analyser les enjeux du déploiement des techniques dans la société : en identifiant les mécanismes de leurs diffusion, les idéologies qui les accompagnent, en sachant décrire les controverses qui les accompagnent
- Décrire les mondes sociaux associés aux techniques et à l'innovation : notamment les caractéristiques du fonctionnement de la science, de l'innovation, du monde professionnel des ingénieurs
Compétences de rattachement (et justification)
- BC2.5 – Identifier les grands enjeux et controverses concernant les rapports technologies et société et en particulier ceux liés à la transformation numérique. Dans ce cadre, questionner le rôle de l’ingénieur et de l’ingénieur manager; Justification : Le cours fournit les repères et concepts fondamentaux pour réfléchir aux interactions entre technologies et sociétés ; il fournit aussi des éléments essentiels pour décrire les contextes sociaux des innovations. Les ingénieurs sont ainsi plus à même de comprendre le contexte social de leur activité et d'analyser les mécanismes de diffusion, réception et contestation des techniques, numériques et non numériques.
- BC2.2 – Identifier les grands enjeux et controverses sur les sujets ressources-énergie-climat de l’histoire de l’anthropocène et ceux, contemporains, de la transformation numérique. Y associer des repères chronologiques et des ordres de grandeur; Justification : Le cours fournit les outils fondamentaux de l'analyse des controverses sociotechniques, en combinant des exemples historiques et des exemples caractéristiques de l'anthropocène.
- Cours : 10.5
Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- MDC_3UE08_TP : Sciences Economique et Sociales (II)
Format des notes
Numérique sur 20Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Vos modalités d'acquisition :
Contrôle de connaissance 1h30, note sur 20
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 10
Le coefficient de l'UE est : 0.3
L'UE est évaluée par les étudiants.
Programme détaillé
La première partie du cours est organisée sous forme de 6 séances en amphi (demi-promos) de novembre à janvier. L'évaluation consiste en un devoir sur table (QCM et questions ouvertes).
La seconde partie du cours se déroule sous forme de séminaires thématiques au choix et par petits groupes d'élèves, de février à avril.
Mots clés
sociologie, techniques, controverses, ingénieur, sciencesMéthodes pédagogiques
Cours magistralLectures préparatoires et complémentaires