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Filières de 2e année - ACCQ : Filière Algèbre appliquée : cryptographie, information quantique, codage (créneau C)

Descriptif

responsable : Hugues Randriambololona
responsable mobilité internationale : Michèle Wigger (cf le le site pédagogique de la filière)
Coordination des stages : Gaya Rekaya
Inspecteur des études : Jérôme Cahors

Cette filière propose une introduction à plusieurs domaines de l’'informatique et des télécommunications : calcul formel, codage correcteur, cryptographie, et théorie de l’'information quantique, ayant pour caractéristique de reposer en grande partie sur un corpus mathématique commun, essentiellement algébrique.
Ces domaines, qui font partie du cœoeur de métier d’'un ingénieur en télécommunications, seront abordés ici plutôt sous l’'angle théorique. La filière offrira ainsi une première ouverture sur la recherche (ce en quoi elle se mariera bien avec la filière MITRO, et la poursuite éventuelle d’'un M2 puis d'’une thèse).
Toutefois il pourra aussi être judicieux pour les élèves de compléter leur cursus par un choix d’'UE électives dans d’'autres filières, proches thématiquement, mais plus pratiques et plus appliquées (comme TELECOM, RES, ou SR2I). Ceci ouvrira des débouchés vers des métiers tels qu’'ingénieur en systèmes de communication, en réseaux, ou en sécurité.

Même si aucun prérequis formel n’'est exigé pour suivre cette filière, une certaine aisance préalable en mathématiques sera utile.

Associations avec d'autres filières recommandées :

+++  ACCQ + MITRO
Profil recherche en mathématiques et informatique théorique, notamment en vue du M2 AFP ex-MPRI.
Plus généralement pour les élèves qui aiment les maths et veulent en faire à fond.

++  ACCQ + TELECOM
Profil ingénieur expert (ou chercheur) en communications numériques.
TELECOM apporte une vue d'ensemble du domaine, et ACCQ apporte des approfondissements sur une partie des mathématiques sous-jacentes.

+ ACCQ + SR2I
Profil ingénieur expert (ou chercheur) en sécurité informatique et cryptographie.
SR2I apporte une vue d'ensemble du domaine, et ACCQ apporte des approfondissements sur une partie des mathématiques sous-jacentes.

En savoir plus...

2e ANNEE
La filière est composée de 8 cours de 24 heures. Aucun enseignement du créneau D n'est exigé.
Il est possible de remplacer le S2 par des cours équivalent à l'étranger.

https://doc-synapses.telecom-paristech.fr/FiliereACCQ_2019.png


3e ANNEE
En 3e année vous pouvez :

Option interne

Faire une option interne à l'école, composée de 120 heures de cours et d'un projet PRIM de 120 heures :

  • Option interne QEng "Quantum Engineering"
Master M2

Postuler pour un de ces Masters 2 de l'Université Paris-Saclay (tous deux en anglais) :

  • Mention Informatique M2 AFP (ex MPRI) Algorithmics and Foundations of Programming (UPSay) - le suivi préalable en parallèle de MITRO fortement recommandé, selon la spécialisation envisagée. Voir Programme AFP
  • Mention E3A : M2 SAR Advanced Wireless Communications Systems (possible après la filière TELECOM également)
Formation à l’étranger

Contacter le responsable mobilité de la filière et consulter le site pédagogique de la filière

Autre

Vous pouvez aussi choisir, après la 2e année,  de suivre en 3eA  :

  • un cursus transverse, c'est à dire ouvert quelle que soit la filière choisie en 2e année (ex. option interne ENT entreprenariat,  ou un des M2 transverses, PIC / IREN)
  • une mobilité en France dans une école de l'Institut Mines-Télécom ou de ParisTech.


Quelle que soit l'option choisie, la 3e année comporte un stage ingénieur (contacter la responsable des stages ACCQ , Gaya Rekaya)

Diplômes concernés

Niveau requis

Un bon niveau de mathématiques est nécessaire.

Pré-requis

Pas d'UE du créneau partagé D prérequise

Modalités d'acquisition

Pour valider une filière, l’élève doit avoir acquis au moins 15 ECTS dans cette filière et obtenu au moins 10 de moyenne sur les UE de la filière. Cette moyenne est calculée en pondérant les notes des UE avec les crédits ECTS associés

Composition du parcours

Unités d'enseignement

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Volume horaire Responsables Site pédagogique
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