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Humanités Contemporaines - HUM218 : L’anthropologie à l’épreuve de questions contemporaines

Domaine > Humanités Contemporaines.

Descriptif

Nous proposons de réfléchir à l’émergence de l’anthropologie en tant que discipline dans les temps modernes avant d’approcher, suivant quelques-unes de ses méthodes, des problématiques contemporaines.

Nous présentons des pistes de réflexion sur les questions suivantes : Quel est le contexte de « l’invention » de cette discipline ? Quelles différences entre sociologie et anthropologie ? Quels liens entre anthropologie et colonialisme d’un côté et anthropologie et mouvements post-coloniaux de l’autre ? Quels sont les grands thèmes abordés par les « pères fondateurs » de cette discipline ?

Suivant ce fil problématique, trois grands thèmes contemporains interdépendants seront principalement analysées à la lumière de courants anthropologiques diversifiés. Primo, nous interrogerons la notion de la violence contemporaine articulée au fait social de la guerre. Secundo, dans le sillage de l’interrogation contemporaine sur « le retour du religieux », nous revenons sur des textes fondateurs de l’anthropologie des religions avant de nous centrer sur la notion foucaldienne de « la contre-conduite » ou encore celle du « salut » au sens dostoïevskien. Enfin, en lien avec la notion de la violence, il s’agit de présenter quelques études anthropologiques des grands mécanismes mondialisés mis en place par les Etats en temps d’exception politique.

15 heures en présentiel (10 blocs ou créneaux)
réparties en:
  • Leçon : 15

effectifs minimal / maximal:

8/35

Diplôme(s) concerné(s)

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant

Vos modalités d'acquisition :

Devoir maison à déposer sur une plateforme de partage

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Vos modalités d'acquisition :

Devoir maison à déposer sur une plateforme de partage

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
  • Crédit d'UE partagées acquis : 1.5

Pour les étudiants du diplôme Programmes des Auditeurs Libres des établissements français partenaires

Vos modalités d'acquisition :

Devoir maison à déposer sur une plateforme de partage

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS

Programme détaillé

Séance 1 : Introduction générale

  • Genèse de l’anthropologie et différences avec la sociologie
  • L’ethnocentrisme et la construction de l’altérité (1)

Supports :

  • Jean-Daniel Verhaeghe(Film),La Controverse de Valladolid(1992), film réalisé par
  • Immanuel Wallerstein sur Bartolomé de Las Casas, L'universalisme européen : De la colonisation au droit d'ingérence, Demopolis, 2008 (extraits choisis).

 

Séance 2 : L’ethnocentrisme et la construction de l’altérité (2)

  • L’anthropophagie dans les textes des anthropologues
  • L’Orientalisme : l’Orient dans les textes coloniaux

Supports :

Lecture obligatoire (choisir un texte parmi les deux suivants).

  • Claude Lévi-Strauss, « Un petit verre de rhum », (chapitre XXXVIII du livre Tristes tropiques), Librairie Plon, 1955. (pp. 458-471)
  • Edward W. Said, L’orientalisme. L’Orient créé par l’Occident, Le Seuil, 2003 (1978), Introduction (pp. 29-70).

 

Séance 3 : L’anthropologie du fait religieux (Qu’est-ce que « le retour du religieux ? »)

  • Qu’est-ce que le religieux ? (Kant, Weber, Durkheim)
  • Qu’est-ce que la contre-conduite (Müntzer, Dostoïevski, Foucault)

Supports :

Lecture obligatoire (choisir un texte parmi les trois).

  • Max Weber, Sociologie de la religion, Flammarion, 2013 (1920) (extraits choisis)
  • Jean-Paul Willaime, « La religion : un lien social articulé au don », in Alain Caillé (Dir), Qu’est-ce que le religieux ?, La découverte, 2003
  • Michel Foucault, Sécurité, Territoire, Population. Cours au Collège de France. 1977-1978, Gallimard/EHESS/Seuil, 2004 (cours du 1ermars 1978, pp 195-232).

 

Séance 4 : L’anthropologie face au problème de la violence (pourquoi la guerre ?)

Lecture obligatoire (choisir un texte parmi les trois).

  • Une anthropologie de la guerre est-elle possible ? (retour sur une enquête aux frontières de la guerre syrienne et irakienne)
  • La guerre chez « les primitifs » (Lire Edmund Leach)
  • Processus de « dé-civilisation » en Allemagne sous le nazisme (Lire Norbert Elias).

Supports :

  • Edmund Leach, « La nature de la guerre », in,Edmund Leach, L’unité de l’homme, Gallimard, 1980 (1964).
  • René Girard, La violence et le sacré, Fayard, 2011 (1972) (extraits choisis).
  • Norbert Elias, Les Allemands. Luttes de pouvoir et développement de l’habitus aux XIXe et XXe siècles, Seuil, 2017 (1989) (extraits choisis).

 

 

Séance 5 : Anthropologie de l’état d’exception

  • Observer l’Etat face au terrorisme

Supports :

Lecture obligatoire (choisir un texte parmi les deux)

  • Montassir SAKHI, « Terrorisme et radicalisation. Une anthropologie de l’exception politique », Journal des anthropologues, n°154-155 (violences et terreurs), 2018.
  • Didier Bigo, « Les modalités des dispositifs d’état d’urgence », Introduction,Cultures & Conflits, 113 | printemps 2019

 

 

 

 

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