Descriptif
À l'issue du cours Espagnol général niveau B2, l'élève sera capable de :
- exprimer ses opinions et ses sentiments avec plus d’aisance et de précision. Il pourra se débrouiller dans les différents registres de langue.
- exprimer ses idées de façon claire et précise grâce à des exposés et des débats à partir d’articles, de reportages, de livres...
- produire des comptes rendus et des textes argumentatifs pour perfectionner sa compétence en expression écrite.
Dans un contexte socio-culturel approprié en s’adaptant et en respectant les comportements, les perceptions et les valeurs des membres d’une culture différente.
30 heures en présentiel
réparties en:
- Cours de Langues :
effectifs minimal / maximal:
5/15Diplôme(s) concerné(s)
Niveaux en cours d'acquisition
- Niveau d'Espagnol : B2.1
- Niveau d'Espagnol : B2.2
- Niveau d'Espagnol : B2
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade européenPour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires
Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant
Programme détaillé
Maîtriser les différents éléments de grammaire et conjugaison :
- La conjugaison (verbes réguliers et irréguliers):
- présent, imparfait, futur simple, passé composé, conditionnel, plus-que-parfait, futur, futur composé, conditionnel composé, subjonctif (présent, imparfait…), impératif
- Les formes impersonnelles du verbe : infinitivo, gerundio y participio
- Les références temporelles (mientras…)
- Les connecteurs discursifs (pero, sin embargo, entonces…)
- Le vocatif
- Les substantifs
- Les nombres/La quantification inclusive/Les structures partitives.
- Les pronoms personnels, relatifs (que, el que, la que, los que, las que, lo que, quien/es, adverbes relatifs), interrogatifs (Qué, Quién/es, Cuánto/a/os/as…) et exclamatifs (Qué)
- Les adverbes « -mente »
- Les adverbes de lieu, quantité, mode, manière, conjonctifs, d’intensité, relatifs, interrogatifs…
- Les différents usages des verbes SER et ESTAR
- La construction des phrases (como/cuando/adonde, style indirect, verbes d’opinion, lo de + sustantivo, lo (de) que + verbo, phrases comparatives, phrases impersonnelles, phrases conditionnelles…)
