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Humanités Contemporaines - HUM204 : Les mystères de la musique classique

Domaine > Humanités Contemporaines.

Descriptif

Aujourd’hui la musique classique demeure un élément essentiel de civilisation.

Même s’il est souvent utilisé seulement comme divertissement ou fond sonore, cet art possède la force de permettre à l’Homme de s’élever vers la beauté, de communiquer, de transmettre, de partager, de ressentir avec une acuité nouvelle le monde qui l’entoure…

Ce cours partira de cinq points particuliers pour parvenir à mieux ressentir ce que l’art musical peut apporter aux femmes et aux hommes d’aujourd’hui.

Il ne veut pas présenter une vision musicologique mais plutôt être un partage d’expérience entre un chef d’orchestre et des étudiants ayant ou n’ayant pas de connaissance de la technique musicale.

Ce partage permettra d’aiguiser la curiosité, de montrer la proximité et l’accessibilité du spectacle vivant musical, de donner des pistes pour s’y retrouver dans un répertoire immense, de découvrir certains mystères du musicien et de la musique.

 

Intervenant : Jean-Michel Sarcos

15 heures en présentiel (10 blocs ou créneaux)
réparties en:
  • Leçon : 15

Soit 22.5 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

8/32

Diplôme(s) concerné(s)

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Vos modalités d'acquisition :

Devoir maison à déposer sur une plateforme

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
  • Crédit d'UE partagées acquis : 1.5

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Programme détaillé

Séance 1: la musique baroque

  • Bach, Haendel, Scarlatti, Vivaldi
  • A la recherche de l’émotion
  • Les codes
  • Ses différences par rapport à la musique de la Renaissance
  • La joie, les passions
  • La révolution des instruments anciens
  • Le rapport au sacré
  • Ecoute commentée d’œuvres baroques

 

Séance 2 : la musique classique

  • Haydn, Mozart, Beethoven
  • La symphonie, le concerto, la sonate, la variation
  • Le classicisme en France
  • Le temps des héros
  • Souvenirs de l’Antiquité
  • L’Homme maître de son destin (Beethoven)
  • Ecoute commentée d’œuvres classiques

 

Séance 3 : la musique romantique

  • Berlioz, Mendelssohn, Gounod, Bizet, Saint-Saëns, Verdi
  • L’émotion encore, mais différemment
  • Le grand opéra romantique
  • La symphonie romantique
  • Ecoute commentée d’œuvres romantiques

 

Séance 4: le chef d’orchestre

  • Le mystère
  • Les répétitions
  • Les concerts
  • Artiste, artisan, manager, metteur en scène, poète ?
  • Les gestes, la baguette
  • L’interprétation musicale
  • Ecoute commentée des mêmes œuvres dirigées par différents chefs

 

Séance 5: l’esprit français en musique

  • Lully, Campra, Lalande, Rameau, Berlioz, Debussy, Ravel, Poulenc
  • Danse, couleurs, retenue
  • Elégance, demi-teintes, rationalité
  • Rien de trop
  • Suggérer plutôt que montrer
  • Permanences au cours des siècles
  • Ecoute commentée d’œuvres représentatives de l’esprit français en musique

 

 

 

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