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Humanités Contemporaines - HUM-TANDEM (2A uniquement) : Projet Tandem Langues et Cultures

Domaine > Langues et Cultures, Anglais, Espagnol, Allemand, Français Langue Etrangère et/ou Seconde, Russe, Arabe, Chinois, Japonais, Italien, Portugais, Humanités Contemporaines.

Descriptif

Contact : Cécile Brossaud cecile.brossaud@telecom-paris.fr
 
Ce cours est adapté aux étudiants de 2e année : possibilité alors pour les Français et les Internationaux de se rencontrer sur des créneaux communs en dehors du calendrier de cours ci-dessous, de plus ce projet exige une réelle autonomie d'apprentissage et du temps pour le mener jusqu'au bout.
 
Calendrier des cours - à lire attentivement
  • Période 2 : 3 cours (novembre, décembre et janvier) où sont présents tous les Tandems 
  • Périodes 2 et 3 : 2 entretiens par tandem (février et avril) 
  • Période 4 : soutenance devant jury (fin mai/début juin)
Pré-requis La langue française est la langue de communication et d'études dans ce cours. Le niveau B1 acquis minimum est nécessaire pour s'inscrire.
 
Constitution des Tandems  - Comment trouver un partenaire ?
  • parmi les inscrits à ce cours (je vous propose un tableau partagé sur drive avant le 1er cours afin que vous communiquiez entre vous et fassiez connaissance pour définir vos objectifs et intérêts communs)
  • parmi les étudiants de l'école ou d'autes écoles (votre partenaire n'est pas obligé de suivre le cours mais attention : vos emplois du temps doivent être compatibles pour vous retrouver régulièrement et "vivre" votre tandem)
  • les enseignants du Département Langues et Cultures peuvent aussi diffuser votre demande dans leurs cours.

Lors du 1er cours, vous devez avoir tous trouvé un partenaire Tandem

Objectifs - On parle d'apprentissage en tandem lorsque 2 personnes de langue maternelle différente travaillent ensemble...
  • pour pratiquer chacun la langue de l'autre
  • pour en savoir plus sur l'autre et sa culture
  • pour échanger des expériences et des connaissances sur les milieux personnels et professionnels respectifs

Ce projet permet aussi, grâce à un apport théorique et pratique :

  • de s'initier au concept d'interculturel et sa réalité
  • de développer de réelles stratégies d'apprentissage en autonomie

Moyens

  • des rendez-vous réguliers (hebdomadaires si possible) avec votre partenaire Tandem (découverte de la culture et pratique de la langue cible),
  • un apport théorique sur l’interculturel et sur l'apprendre à apprendre une langue,
  • des ressources en ligne,
  • un suivi par tandem personnalisé à distance,
  • la création d'un carnet d'apprentissage
  • un retour d'expérience devant un jury d’enseignants de langues 

15 heures en présentiel (20 blocs ou créneaux)

20 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

8/32

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
  • Crédit d'UE partagées acquis : 1.5

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Mots clés

interculturel, apprentissage en autonomie, projet
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