v2.11.0 (5397)

Enseignement scientifique & technique - SES212 (MODS215) : Introduction au Management

Domaine > Sciences économiques et sociales.

Descriptif

*Les ordinateurs ne sont pas autorisés en classe pour assurer la participation de tous*
 
Ce cours est identique à MODS - 215.
 

Nous sommes aujourd’hui dans uns société où le management est omniprésent. Que l’on soit soi-même manager ou bien managé par un supérieur, nous vivons constamment des situations de management sous une forme ou une autre. Les ingénieurs ne sont pas exempts de ces considérations puisque de nombreux managers se retrouvent au cours de leur carrière à devoir prendre des responsabilités managériales. De plus, ceux-ci sont souvent évalués et managés sur un ensemble de critères et selon des approches qu’ils ne maîtrisent pas forcément.

Le but de ce cours est donc d’offrir une introduction aux concepts du management mais surtout aux philosophies, aux approches et manières de penser quand on réfléchit au management ou quand on agit « en tant que » manager.

Le pluriel est en effet important car nous verrons que derrière les lieux communs sur le management comme pratique dirigiste et uniquement préoccupée par les questions financières la réalité est plus complexe et se compose d’une multitude de pensées et d’approches différentes et très souvent complémentaires.

Pour aborder ces enjeux, le cours propose d’aborder les fondamentaux du management sous deux angles différents et complémentaires : la sociologie des organisations et la comptabilité de gestion. La sociologie des organisations vise à comprendre les dynamiques de groupe, de prise de décision et rapports de pouvoir dans les organisations. La comptabilité de gestion, elle, vise à calculer et comprendre les principaux ratios financiers et découvrir les multiples manières de calculer et compter un même indicateur.

 

La participation active de tous les étudiants à toutes les séances est donc un pré-requis indispensable pour cette U.E.

24 heures en présentiel
réparties en:
  • Leçon : 24

15 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

10/30

Diplôme(s) concerné(s)

Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires

Aucun pré-requis n'est exigé.
Cependant le cours nécessite la participation active de toutes et tous à toutes les séances. Il est donc essentielle d'avoir une parfaite maîtrise du Français à l'écrit et à l'oral pour participer aux mises en situation.
Il est également impératif que les étudiants acceptent de participer, de prendre la parole et d'interagir en groupe.

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Aucun pré-requis n'est exigé.
Cependant le cours nécessite la participation active de toutes et tous à toutes les séances. Il est donc essentielle d'avoir une parfaite maîtrise du Français à l'écrit et à l'oral pour participer aux mises en situation.
Il est également impératif que les étudiants acceptent de participer, de prendre la parole et d'interagir en groupe.

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur

Vos modalités d'acquisition :

Compte-rendu de lectures, présentation de projets

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2.5 ECTS
  • Crédit d'UE partagées acquis : 2.5

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Pour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Programme détaillé

*Programme provisoire qui peut évoluer selon les débats et discussions en classe*

*Les ordinateurs ne sont pas autorisés en classe pour assurer la participation de tous*


Séance 1 : Introduction
Séance 2 : L'école classique du Management
Séance 3 : L'école des Relations Humaines
Séance 4 : Les méthodes managériales contemporaines fondées sur l'école des Relations Humaines
Séance 5 : L'analyse de l'acteur stratégique
Séance 6 : Comprendre les décisions "absurdes" à partir du cadre de l'acteur stratégique
Séance 7 : Les approches critiques du management
Séance 8 : examen final

Mots clés

Management

Méthodes pédagogiques

Mise en situation; jeux de rôles
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