Descriptif
Objectifs généraux
- découvrir concrètement les actions et les acteurs culturels et artistiques en France,
- vous permettre de développer des repères socio-culturels dans le monde de la culture et des Arts en France
Objectifs linguistiques et méthodologiques
- savoir justifier, poser des questions, exprimer une opinion/un ressenti, débattre
- savoir organiser un écrit documenté
- savoir organiser sa veille et identifier ses ressources pour élaborer son projet à un écrit et une présentation orale sur un sujet en lien avec une thématique de cours
- savoir développer ses outils et ses méthodes pour renforcer son expression linguistique.
Approche pédagogique
- Approche actionnelle : expériences culturelles et artistiques in situ/ rencontres avec les oeuvres, productions collaboratives
- Apprentissage par projet : recherches personnelles, élaboration d’un “objet” à présenter en fin de semestre
- Interaction et débats : échanges structurés, argumentation
- Supports multimédias : vidéos, podcasts, articles, œuvres artistiques
effectifs minimal / maximal:
5/15Diplôme(s) concerné(s)
Niveaux en cours d'acquisition
- Niveau de Français : C1
- Niveau de Français : C1.1
- Niveau de Français : C1.2
- Niveau de Français : C2
- Niveau de Français : C2.1
- Niveau de Français : C2.2
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade européenPour les étudiants du diplôme Programme de mobilité des établissements français partenaires
Vos modalités d'acquisition :
Pour les cours de langues l'assiduité globale supérieure à 90% est requise.
Les premiers 10 % sont considérés comme des absences tolérées.
Ensuite, toutes les absences, quelle qu'en soit la raison (événements organisés à l'école ou au nom de l'école, réunions ou entretiens professionnels, événements sportifs, maladie de courte durée, obligations familiales, fêtes religieuses), sont considérées comme des absences non excusées.
-10% d’absences tolérées = 1TH (1TH= 1h30)
- Possibilité de pré-rattrapage de maximum 20% d’absences (toutes absences confondues) = 2TH (1TH= 1h30)
- Plus de 30% d’absences => cours non validé
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
- Crédit de Langue acquis : 2
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme Echange international non diplomant
Vos modalités d'acquisition :
Pour les cours de langues l'assiduité globale supérieure à 90% est requise.
Les premiers 10 % sont considérés comme des absences tolérées.
Ensuite, toutes les absences, quelle qu'en soit la raison (événements organisés à l'école ou au nom de l'école, réunions ou entretiens professionnels, événements sportifs, maladie de courte durée, obligations familiales, fêtes religieuses), sont considérées comme des absences non excusées.
-10% d’absences tolérées = 1TH (1TH= 1h30)
- Possibilité de pré-rattrapage de maximum 20% d’absences (toutes absences confondues) = 2TH (1TH= 1h30)
- Plus de 30% d’absences => cours non validé
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
- Crédit de Langue acquis : 2
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur
Vos modalités d'acquisition :
Pour les cours de langues l'assiduité globale supérieure à 90% est requise.
Les premiers 10 % sont considérés comme des absences tolérées.
Ensuite, toutes les absences, quelle qu'en soit la raison (événements organisés à l'école ou au nom de l'école, réunions ou entretiens professionnels, événements sportifs, maladie de courte durée, obligations familiales, fêtes religieuses), sont considérées comme des absences non excusées.
-10% d’absences tolérées = 1TH (1TH= 1h30)
- Possibilité de pré-rattrapage de maximum 20% d’absences (toutes absences confondues) = 2TH (1TH= 1h30)
- Plus de 30% d’absences => cours non validé
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
- Crédit de Langue acquis : 2
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Mots clés
art, culture, société, politique, FranceMéthodes pédagogiques
approche actionnelle, compétence interculturelle, autonomisation, transmediaSupport pédagogique multimédia