v2.11.0 (6122)

Parcours thématiques des apprentis - 2A-ALT-IA-SD : Parcours Thématique Intelligence Artificielle & Science des Données 2A

Domaine > Informatique.

Descriptif

L’objectif du parcours est de former des ingénieurs opérationnels, experts en apprentissage statistique et intelligence artificielle, et conscients des enjeux industriels et sociétaux de l’IA. L’ambition est de fournir une formation ouverte aux diverses disciplines constituant le champ de l’IA et de la science des données. La formation se situe à la croisée de trois domaines professionnels : data analysis, data engineering, et intelligence artificielle.

Points forts de la formation

  • Deux années d’alternance, précédées d’une première année à vocation généraliste, consacrée aux fondamentaux des domaines du numérique.
  • Une formation complète, explorant les différents champs de compétence du data scientist : traitement de données hétérogènes (texte, vidéo, audio, langage, etc.), infrastructures de données et programmation, jusqu’aux aspects sociologiques.
  • Un suivi régulier de l’apprenti par un tuteur académique.
  • Un projet intégrateur au long cours, réalisé à l’école sur deux ans.

Compétences acquises

  • Maîtrise des techniques du machine learning, du deep learning, de l’apprentissage par renforcement, et de l’optimisation
  • Savoir-faire en traitement de données perceptuelles (langage naturel, images, son)
  • Compréhension des concepts-clé en infrastructure de données
  • Connaissance du contexte socio-professionnel de l’intelligence artificielle

En deuxième année, les apprentis suivent la filière DSAI, Data Science & Artificial Intelligence

 

 

Diplômes concernés

Composition du parcours

    APM_4AI08_TP CSC_4SD02_TP APM_4AI10_TP APM_4AI11_TP APM_4AI09_TP APM_4AI12_TP CSC_4AI07_TP CSC_4SD04_TP PRJ_4SD06_TP

Unités d'enseignement

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Volume horaire Responsables Site pédagogique
APM_4AI08_TP Statistics: linear models Enseignement scientifique & technique Mathématiques UE du créneau C. 24 Ekhine IRUROZKI ARRIETA
APM_4AI09_TP Advanced Statistics Enseignement scientifique & technique Mathématiques SD Apprentissage statistique, UE du créneau C. 24 Philippe CIBLAT
APM_4AI10_TP Machine Learning Enseignement scientifique & technique Mathématiques UE du créneau C. 24 Pascal BIANCHI
APM_4AI11_TP Optimization for Machine Learning Enseignement scientifique & technique Mathématiques UE du créneau C, SD Apprentissage statistique. 24 Radu-Alexandru Dragomir,
Olivier FERCOQ
APM_4AI12_TP Machine Learning for Text Mining Enseignement scientifique & technique Mathématiques SD Apprentissage statistique. 24 Matthieu LABEAU
CSC_4AI07_TP Introduction to deep learning Enseignement scientifique & technique Image-Données-Signal UE du créneau C. 21 Geoffroy PEETERS
CSC_4SD02_TP Databases Enseignement scientifique & technique Mathématiques UE du créneau C. 24 Mehwish ALAM
CSC_4SD04_TP Graph Mining Enseignement scientifique & technique Informatique, Mathématiques UE du créneau C. 24 Thomas BONALD
PRJ_4SD06_TP Project in Data Science & ArtificiaI Intelligence Enseignement scientifique & technique Nikola SIMIDJIEVSKI
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