ACCQ201 Structures algébriques finies/ Finite Algebraic Structures |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau C. |
|
24 |
Duong Hieu PHAN |
S1-P1 |
|
ACCQ202 Théorie de l’information / Information Theory for network... |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Aslan TCHAMKERTEN |
S1-P1 |
|
ACCQ203a Algorithmes pour l'algèbre |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Bertrand MEYER |
S1-P2 |
|
ACCQ203b Algorithmes pour l'arithmétique |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau C. |
|
24 |
Bertrand MEYER |
S2-P4 |
|
ACCQ204 Codage correcteur d’erreurs/Error Correcting Codes |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau C. |
|
24 |
Aslan TCHAMKERTEN |
S1-P2 |
|
ACCQ205 Introduction aux courbes algébriques/Introduction to Alge... |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau C. |
|
24 |
David MADORE |
S2-P3 |
|
ACCQ206 Introduction à l’information et au calcul quantique/Intro... |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau C. |
|
24 |
Peter Jonhson BROWN |
S2-P3 |
|
ACCQ207 Morceaux choisis en cryptographie mathématique/Selected T... |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau C. |
|
24 |
Duong Hieu PHAN |
S2-P4 |
|
ALL-A1 Allemand général niveau A1 |
Langues et Culture |
Allemand, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Verena GALGANEK |
S1, S2 |
|
ALL-A2 Allemand général niveau A2 |
Langues et Culture |
Allemand, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Verena GALGANEK |
S1, S2 |
|
ALL-B1 Allemand général niveau B1 |
Langues et Culture |
Allemand, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Verena GALGANEK |
S2, S1 |
|
ALL-B2/C2 Allemand général niveau B2/C2 ou supérieur |
Langues et Culture |
Allemand, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Verena GALGANEK |
S1, S2 |
|
ALL-P-203 Projet Allemand |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Allemand |
|
2 |
5 |
Verena GALGANEK |
S1 |
|
ALL-T-201 Civilisation et actualités pays germanophones |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Allemand |
|
2 |
20 |
Verena GALGANEK |
S2, S1 |
|
ANG-A2/B1 Anglais général niveau A2/B1 |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours généraux. |
2 |
40 |
Bethany CAGNOL |
S1, S2 |
|
ANG-ADUM ANG-ADUM |
Langues et Culture |
|
|
|
|
|
S1-S2 |
|
ANG-BCI-B1/C2 ANG-BCI-B1/C2 |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
|
2 |
30 |
Bethany CAGNOL |
S1, S2 |
|
ANG-EXTERIEUR ANGLAIS EXTERIEUR |
Langues et Culture |
|
|
2 |
|
|
S1, S2 |
|
ANG-P-240 Projet Anglais |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Projet. |
2 |
10 |
Melania BURGELIS |
S1, S2 |
|
ANG-T-204 Advanced English Grammar |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Melania BURGELIS |
S1 |
|
ANG-T-205 Jazz |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Melania BURGELIS |
S2, S1 |
|
ANG-T-207 Promotional Skills for the Sciences |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Bethany CAGNOL |
S2, S1 |
|
ANG-T-208 Behind the series US |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Zachary OBERG |
S2, S1 |
|
ANG-T-209 Academic Writing |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Marya LUSKY |
S1 |
|
ANG-T-211 Intro to Debating |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Melania BURGELIS, Zachary OBERG |
S1 |
|
ANG-T-212 Treasure Hunting |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
|
2 |
20 |
Marya LUSKY |
S1 |
|
ANG-T-213 Creative Writing |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Marya LUSKY |
S2 |
|
ANG-T-214 Intro to Debating |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Melania BURGELIS, Zachary OBERG |
S1 |
|
ANG-T-215 Hip-hop |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Zachary OBERG |
S2, S1 |
|
ANG-T-217 Professional Communication in English |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Bethany CAGNOL |
S2, S1 |
|
ANG-T-218 Socio-Linguistics |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
|
2 |
20 |
Melania BURGELIS |
S1, S2 |
|
ANG-T-220 Technology and Ethics |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Melania BURGELIS |
S1, S2 |
|
ANG-T-221 US Economy |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Zachary OBERG |
S2 |
|
ANG-T-222 The Wire |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
|
2 |
|
Zachary OBERG |
S2, S1 |
|
ANG-T-224 An Adventure through American Cinema |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Sophie PIETRUCCI |
S2 |
|
ANG-T-225 Internet Cultures |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Melania BURGELIS |
S1, S2 |
|
ANG-T-226 The Art of British Humour |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
|
2 |
|
Sophie PIETRUCCI |
S2 |
|
ANG-T-227 Advanced Debating Techniques |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Melania BURGELIS, Zachary OBERG |
S2 |
|
ANG-T-228 US Humor |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Zachary OBERG |
S1, S2 |
|
ANG-T-231 The American West |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Marya LUSKY |
S2 |
|
ANG-T-233 Public Speaking Step-By-Step |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Sophie PIETRUCCI |
S1 |
|
ANG-T-234 Treasure Hunting |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Marya LUSKY |
S1 |
|
ANG-T-235 Creative Writing |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Marya LUSKY |
S2 |
|
ANG-T-236 Advanced Debating Techniques |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Melania BURGELIS, Zachary OBERG |
S2 |
|
ANG-T-237 Exploring British Series |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Sophie PIETRUCCI |
S1 |
|
ANG-T-238 The Science of Mindfulness and Well-being-S1 |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Bethany CAGNOL |
S1 |
|
ANG-T-239 Advanced Public Speaking and Soft Skills Training |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Bethany CAGNOL |
S1 |
|
ANG-T-241 Franco-American Studies |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Marya LUSKY |
S1 |
|
ANG-T-242 The American West |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Marya LUSKY |
S2 |
|
ANG-T-243 Conflict Management |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
|
2 |
20 |
Bethany CAGNOL |
S2, S1 |
|
ANG-T-265 Detective Mysteries |
Langues et Culture |
Anglais, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Marya LUSKY |
S2 |
|
ANG-T-266 The Hobbit |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Marya LUSKY |
S1 |
|
ANG-T-267 The Hobbit |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Marya LUSKY |
S1 |
|
ANG-T-268 Detective Mysteries |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Anglais |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Marya LUSKY |
S2 |
|
ANG-WORKSHOP-TOEFL ANG-WORKSHOP-TOEFL |
Langues et Culture |
Langues et Cultures |
|
|
|
Marya LUSKY |
S2 |
|
ARABE-A1 Arabe général niveau A1 |
Langues et Culture |
Arabe, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria Teresa GUILBERT |
S1, S2 |
|
ARABE-A2/B1 Arabe général niveau A2/B1 |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Arabe |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria Teresa GUILBERT |
S1, S2 |
|
CHINOIS-A1 Chinois général niveau A1 |
Langues et Culture |
Chinois, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria Teresa GUILBERT |
S2, S1 |
|
CHINOIS-A2 Chinois général niveau A2/B1 |
Langues et Culture |
Chinois, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria Teresa GUILBERT |
S2, S1 |
|
CHINOIS-B1 Chinois général niveau B1 |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Chinois |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria Teresa GUILBERT |
S1, S2 |
|
CHINOIS-B2/C1 Chinois général niveau B2/C1 |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Chinois |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria Teresa GUILBERT |
S2, S1 |
|
CSC7201 Apprentissage automatique pour les réseaux et services nf... |
Enseignement de Master |
|
|
|
30 |
Andrea ARALDO, Stephane MAAG |
S1-S2 |
|
CSC7342 Virtualisation : Concept et mise en oeuvre |
Enseignement de Master |
|
|
|
21 |
Stephane MAAG |
S1-S2 |
|
DROIT-IP Law Intellectual property for digital engineers |
Droit |
|
UE partagée du créneau D. |
2.5 |
|
Thomas Le Goff, Winston MAXWELL |
S2-P3 |
|
DROIT-TECH Droit des technologies de l'information et de la communic... |
Droit |
Sciences économiques et sociales |
UE partagée du créneau D. |
2.5 |
24 |
Winston MAXWELL |
S1-P2, S2-P3 |
|
DROIT-TRAV Droit du travail |
Droit |
Sciences économiques et sociales |
UE partagée du créneau D. |
2.5 |
24 |
Winston MAXWELL |
S1-P2 |
|
DS-télécom-1 (DATA902) Optimisation pour Data Science |
Enseignement de Master |
Mathématiques |
Enseignement de Master. |
|
40 |
Hicham JANATI |
S1 |
|
ESP-A1 Espagnol général niveau A1 |
Langues et Culture |
Espagnol, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria AMPUERO |
S2, S1 |
|
ESP-A2 Espagnol général niveau A2 |
Langues et Culture |
Espagnol, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria AMPUERO |
S1, S2 |
|
ESP-B1 Espagnol général niveau B1 |
Langues et Culture |
Espagnol, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria AMPUERO |
S1, S2 |
|
ESP-B2 Espagnol général niveau B2 |
Langues et Culture |
Espagnol, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria AMPUERO |
S2, S1 |
|
ESP-B2/C1 Espagnol général niveaux B2/C1 |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Espagnol |
LC Cours thématiques, LC Cours généraux. |
2 |
20 |
Maria AMPUERO, Maria Teresa GUILBERT |
S2, S1 |
|
ESP-P-221 Cinéma espagnol contemporain : Projet individuel |
Langues et Culture |
Espagnol, Langues et Cultures |
LC Projet. |
2 |
5 |
Maria Teresa GUILBERT |
S1 |
|
ESP-P-222 Civilisations d'Amérique latine : Projet individuel |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Espagnol |
LC Projet. |
2 |
5 |
Maria AMPUERO |
S2 |
|
FH120 English Theatre |
Formation Humaine |
Langues et Cultures, Anglais, Formation Humaine |
FH Créativité. |
1.5 |
60 |
Dana DIMINESCU |
S1 |
|
FLES-A1/A2 Français cours général A2 |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Français Langue Etrangère et/ou Seconde |
LC Cours généraux. |
2 |
40 |
Cécile BROSSAUD |
S1, S2 |
|
FLES-B1 Français cours général B1 |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Français Langue Etrangère et/ou Seconde |
LC Cours généraux. |
2 |
35 |
Cécile BROSSAUD |
S2, S1 |
|
FLES-B2 Français cours général B2 |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Français Langue Etrangère et/ou Seconde |
LC Cours généraux. |
2 |
40 |
Cécile BROSSAUD |
S1, S2 |
|
FLES-CV FLES-CV |
Langues et Culture |
Français Langue Etrangère et/ou Seconde, Langues et Cultures |
LC Cours spécifiques. |
|
|
Cécile BROSSAUD |
|
|
FLES-EXTERIEUR-2crt FLES EXTERIEUR |
Langues et Culture |
|
|
2 |
|
Cécile BROSSAUD, Maria Teresa GUILBERT |
S1, S2 |
|
FLES-MASTER FLES-MASTER |
Langues et Culture |
Français Langue Etrangère et/ou Seconde, Langues et Cultures |
LC Cours spécifiques. |
|
|
|
|
|
FLES-MUTUALISE FLES-MUTUALISE |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Français Langue Etrangère et/ou Seconde |
LC Cours thématiques, LC Cours généraux, LC Cours spécifiques. |
2.5 |
|
Isabelle LALLEMAND |
S1, S2 |
|
FLES-P-214 FLES-PROJET 3A |
Langues et Culture |
Français Langue Etrangère et/ou Seconde, Langues et Cultures |
LC Cours spécifiques. |
2 |
10 |
Isabelle LALLEMAND |
S1 |
|
FLES-T-101 Etudiants plurilingues : affirmez votre style à l'écrit ! |
Langues et Culture |
Français Langue Etrangère et/ou Seconde, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
40 |
Cécile BROSSAUD |
S2, S1 |
|
FLES-T-208 Renforcer ses compétences à l'écrit-A |
Langues et Culture |
Français Langue Etrangère et/ou Seconde, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Cécile BROSSAUD |
S1 |
|
FLES-T-209 Vie culturelle et artistique en France |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Français Langue Etrangère et/ou Seconde |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Cécile BROSSAUD |
S2 |
|
FLES-T-211 Cinéma français contemporain : analyse et critique |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Français Langue Etrangère et/ou Seconde |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Isabelle LALLEMAND |
S2 |
|
FLES-T-212 Aspects interculturels du cinéma français contemporain |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Français Langue Etrangère et/ou Seconde |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Isabelle LALLEMAND |
S1 |
|
FLES-T-216 Renforcer ses compétences à l'écrit B |
Langues et Culture |
Français Langue Etrangère et/ou Seconde, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Isabelle LALLEMAND |
S1 |
|
FLES-T-217 Vie politique et sociale de la France et des Français |
Langues et Culture |
Français Langue Etrangère et/ou Seconde, Langues et Cultures |
LC Cours thématiques. |
2 |
20 |
Isabelle LALLEMAND |
S2 |
|
FR-AMONT FR-AMONT |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Français Langue Etrangère et/ou Seconde |
|
|
|
Cécile BROSSAUD |
|
|
GIN-SR2I201 Réseaux IP |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Leonardo LINGUAGLOSSA, Jean-Louis ROUGIER |
S1-P1 |
|
GIN-SR2I202 Cryptographie et PKI |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Sébastien CANARD |
S1-P1 |
|
GIN-SR2I205 Solutions de sécurité : architectures et protocoles |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau A. |
|
24 |
Rida KHATOUN |
S2-P3 |
|
GIN203 Distribution de contenu et applications |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Nadia BOUKHATEM, Jean-Louis ROUGIER |
S1-P2 |
|
GIN204 Systèmes Cloudifiés |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Maurice GAGNAIRE, Leonardo LINGUAGLOSSA, Jean-Louis ROUGIER |
S1-P2 |
|
GIN206 Réseaux mobiles et IOT |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau A. |
|
24 |
Jean-Louis ROUGIER |
S2-P3 |
|
GIN207 Applications et services multimedia |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Nadia BOUKHATEM, Jean-Louis ROUGIER |
S2-P4 |
|
GIN208 Network Virtualisation & Automation |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Jean-Louis ROUGIER |
S2-P4 |
|
GIN301 Network Automation |
Enseignement de Master |
Réseaux |
UE du créneau A. |
|
30 |
Nadia BOUKHATEM, Luigi IANNONE, Jean-Louis ROUGIER |
S1 |
|
GIN302 Cloud Native Infrastructure with Kubernetes |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE d'option interne. |
|
30 |
Jean-Louis ROUGIER |
S1-S2 |
|
IA301 Logics and Symbolic AI : knowledge representation and rea... |
Enseignement scientifique & technique |
|
UE d'option interne. |
2 |
24 |
Isabelle BLOCH |
S1-S2 |
|
IA304 Modèles probabilistes et apprentissage automatique |
Enseignement scientifique & technique |
|
UE d'option interne. |
2 |
24 |
Wojciech PIECZYNSKI |
S1-S2 |
|
IA305 Apprentissage pour la robotique (ROB311) |
Enseignement scientifique & technique |
|
UE d'option interne. |
2 |
24 |
Sao-Mai NGUYEN |
S1 |
|
IA306 Deep learning I |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE d'option interne. |
2 |
24 |
Geoffroy PEETERS |
S1-S2 |
|
IA307 Programming with GPU for Deep Learning |
Enseignement scientifique & technique |
|
UE d'option interne. |
2 |
24 |
Elisabeth BRUNET |
S1-S2 |
|
IA308 Meta Heuristiques (SOD324) |
Enseignement scientifique & technique |
|
UE d'option interne. |
2 |
24 |
Alexandre CHAPOUTOT |
S1 |
|
IA311 Projet de l'option IA |
Projets |
|
|
12 |
|
Antoine AMARILLI, Jérome CAHORS |
|
|
IA312 Natural Language Processing |
Enseignement scientifique & technique |
|
UE d'option interne. |
2 |
24 |
Matthieu LABEAU |
S1-S2 |
|
IA314 Intelligence artificielle et sciences des données : enjeu... |
Enseignement scientifique & technique |
|
UE d'option interne. |
2 |
24 |
Winston MAXWELL |
S1-S2 |
|
IA317 Machine learning in high dimension |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE d'option interne, Enseignement de Master. |
2.5 |
24 |
Thomas BONALD |
S1-S2 |
|
IA318 Reinforcement learning |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE d'option interne, Enseignement de Master. |
2.5 |
24 |
Thomas BONALD |
S1-S2 |
|
IA323 Deep learning based computer vision (ROB313) |
Enseignement scientifique & technique |
|
UE d'option interne. |
2 |
24 |
Gianni FRANCHI |
S1-S2 |
|
IA326 Kernel Machines |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE d'option interne. |
2 |
24 |
Florence D'ALCHE |
S1-S2 |
|
IA327 Sequence-to-Sequence Models for NLP and Speech Processing |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
|
2 |
|
Mehwish ALAM, Nils HOLZENBERGER |
S1-S2 |
|
IA328 Vision 3D (ROB317) |
Enseignement scientifique & technique |
|
Enseignement de Master. |
2 |
|
Antoine MANZANERA |
S1-S2 |
|
IGD301 Human-Computer Interaction for Mixed Reality |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique, Image-Données-Signal |
Enseignement de Master. |
2.5 |
24 |
Daniel PIRES DE SA MEDEIROS |
S1 |
|
IGR200 Interactive 3D Application Development |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique, Image-Données-Signal |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Kiwon UM |
S1-P1 |
|
IGR201 Interaction Application Development: Desktop, Mobile, and... |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique, Image-Données-Signal |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Eric LECOLINET |
S1-P1 |
|
IGR202a Informatique graphique et réalité virtuelle (partie1) |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Amal Dev Parakkat, Kiwon UM |
S1-P2 |
|
IGR202b Informatique graphique et réalité virtuelle (partie2) |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Amal Dev Parakkat, Kiwon UM |
S1-P2 |
|
IGR203a Interaction homme-machine (partie 1) |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique, Image-Données-Signal |
UE du créneau A. |
|
24 |
Eric LECOLINET |
S2-P3 |
|
IGR203b Interaction homme-machine (partie 2) |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique, Image-Données-Signal |
UE du créneau A. |
|
24 |
Eric LECOLINET |
S2-P3 |
|
IGR204 Visualisation |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau A. |
|
24 |
James EAGAN |
S2-P4 |
|
IGR205 Séminaire de projet |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau A. |
|
24 |
Amal Dev Parakkat, Kiwon UM |
S2-P4 |
|
IMA201(a) Introduction au traitement des images (partie a) |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Isabelle BLOCH, Yann GOUSSEAU, Said LADJAL |
S1-P1 |
|
IMA201(b) Introduction au traitement des images (partie b) |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Isabelle BLOCH, Yann GOUSSEAU, Said LADJAL |
S1-P1 |
|
IMA203 Méthodes variationelles et bayésiennes et optimisation di... |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Isabelle BLOCH, Florence TUPIN |
S1-P2 |
|
IMA204 Imagerie médicale et biologique / Représentation des conn... |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Elsa ANGELINI, Pietro GORI |
S1-P2 |
|
IMA205 Apprentissage pour l'image et la reconnaissance d'objets |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Pietro GORI, Alasdair James NEWSON |
S2-P3 |
|
IMA206 Photographie computationelle / Méthodes par patchs |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Loïc LE FOLGOC, Arthur LECLAIRE |
S2-P4 |
|
IMA207 Imagerie cohérente, séparation de source, télédétection e... |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Christophe KERVAZO, Florence TUPIN |
S2-P4 |
|
IMA208 Vision 3D et vidéo |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Christophe KERVAZO |
S2-P3 |
|
IMA901 BIOMED Imagerie biologique et médicale |
Enseignement de Master |
Image-Données-Signal |
|
|
60 |
Isabelle BLOCH, Pietro GORI |
|
|
IMA902 RDFIA Reconnaissance des formes pour analyse et interprét... |
Enseignement de Master |
Image-Données-Signal |
|
|
60 |
Isabelle BLOCH |
|
|
IMA903 TADI Traitement avancé d'images |
Enseignement de Master |
Image-Données-Signal |
|
|
60 |
Isabelle BLOCH, Yann GOUSSEAU, Florence TUPIN |
S1 |
|
IMA904 IG3DA Informatique graphique 3D avancée |
Enseignement de Master |
Image-Données-Signal |
|
|
60 |
Kiwon UM |
S1-S2 |
|
IMA905 VISION Techniques avancées en vision par ordinateur (part... |
Enseignement de Master |
Image-Données-Signal |
|
|
60 |
Isabelle BLOCH |
|
|
IMA907 MAPIMED Méthodologie et applications en imagerie médicale |
Enseignement de Master |
|
|
6 |
|
Isabelle BLOCH |
|
|
INF203 Web Development/Développement WEB |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE partagée du créneau D. |
2.5 |
24 |
James EAGAN, Théo ZIMMERMANN |
S1-P2, S2-P3 |
|
INF224 Paradigmes de programmation, théorie et pratique |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE partagée du créneau D. |
2.5 |
24 |
Eric LECOLINET |
S1-P1, S1-P2, S2-P3 |
|
INF280 Préparation aux concours de programmation/ Programming co... |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE partagée du créneau D. |
|
24 |
Louis JACHIET |
S2-P3, S2-P4 |
|
INF566 From Fundamentals to Reality: How The Internet Really Wor... |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
|
|
|
Jean-Louis ROUGIER |
|
|
INF586 Introduction à la Sécurité des Réseaux |
Enseignement de Master |
|
|
|
48 |
|
S1 |
|
ITALIEN-A1 Italien général niveau A1 |
Langues et Culture |
Italien, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria Teresa GUILBERT |
S2, S1 |
|
ITALIEN-A2-B1 Italien général niveau A2/B1 |
Langues et Culture |
Italien, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria Teresa GUILBERT |
S2, S1 |
|
JAPONAIS-A1 Japonais général niveau A1 |
Langues et Culture |
Japonais, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria Teresa GUILBERT |
S1, S2 |
|
JAPONAIS-A2/B1 Japonais général niveau A2/B1 |
Langues et Culture |
Japonais, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria Teresa GUILBERT |
S2, S1 |
|
LC-ATELIER-Babel kapla LC-ATELIER-Babel kapla |
Langues et Culture |
Langues et Cultures |
|
|
|
Cécile BROSSAUD, Melania BURGELIS |
S2, S1 |
|
LC-ATELIER-Différence CV LC-ATELIER-Différence CV en anglais/français |
Langues et Culture |
Langues et Cultures |
|
|
|
Cécile BROSSAUD, Bethany CAGNOL |
S1, S2 |
|
LC-ATELIER-Les chansons vecteu LC-ATELIER-Les chansons vecteur interculturel |
Langues et Culture |
Langues et Cultures |
|
|
3 |
Maria AMPUERO, Sophie PIETRUCCI |
S1, S2 |
|
LC-ATELIER-Mediation LC-ATELIER-Mediation |
Langues et Culture |
Langues et Cultures |
|
|
3 |
Maria Teresa GUILBERT, Marya LUSKY |
S1, S2 |
|
LC-ATELIER-Mobilités et migrat LC-ATELIER-Mobilités et migrations |
Langues et Culture |
Langues et Cultures |
|
|
|
Isabelle LALLEMAND, Sophie PIETRUCCI |
S1, S2 |
|
LC-ATELIER-VIEWPOINTS-POINTS.. LC-ATELIER-POINTS DE VUE |
Langues et Culture |
Langues et Cultures |
|
|
3 |
Melania BURGELIS, Verena GALGANEK |
S1, S2 |
|
LC-ATELIER-Vivre à l'internati LC-ATELIER-Vivre à l'international/Living abroad |
Langues et Culture |
Langues et Cultures |
|
|
|
Isabelle LALLEMAND, Zachary OBERG |
S2, S1 |
|
LC-Intégration LC-Intégration |
Langues et Culture |
|
|
|
|
Maria Teresa GUILBERT, Isabelle LALLEMAND, Marya LUSKY, Zachary OBERG |
S1 |
|
LC-RATTRAPAGE LC-RATTRAPAGE |
Langues et Culture |
Langues et Cultures |
|
|
13 |
Bethany CAGNOL |
S1-S2 |
|
LSF-A1
Langue des signes française |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Langue des Signes Française |
LC Cours généraux. |
2 |
20 |
Maria Teresa GUILBERT |
S2, S1 |
|
MACS201 Conditional distributions, mathematical statistics and Ma... |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau A. |
5 |
48 |
Francois ROUEFF |
S1-P1 |
|
MACS203a Markov chains and time series |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Francois ROUEFF |
S1-P2 |
|
MACS203b Asymptotic statistics |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Yann ISSARTEL |
S1-P2 |
|
MACS205a Numerical analysis (part I) |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Stephan CLEMENÇON, Olivier FERCOQ |
S2-P3 |
|
MACS205b Numerical analysis (part II) |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Stephan CLEMENÇON, Olivier FERCOQ |
S2-P3 |
|
MACS207a Brownian motion and applications |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Laurent DECREUSEFOND |
S2-P4 |
|
MACS207b Poisson process and applications |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Laurent DECREUSEFOND |
S2-P4 |
|
MDI210 Optimisation et analyse numérique |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE partagée du créneau D. |
2.5 |
24 |
Olivier HUDRY |
S2-P3, S1-P1 |
|
MDI220 Statistiques |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE partagée du créneau D. |
2.5 |
24 |
Thomas BONALD, Pavlo MOZHAROVSKYI |
S1-P1 |
|
MDI230 Files d'attente |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE partagée du créneau D. |
2.5 |
24 |
Laurent DECREUSEFOND, Anais VERGNE |
S2-P3 |
|
MITRO201 Logique |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Jean LENEUTRE |
S1-P1 |
|
MITRO202 Calculabilité |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau B. |
|
24 |
|
S2-P4 |
|
MITRO203 Complexité |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Olivier HUDRY |
S1-P1 |
|
MITRO205 Optimisation combinatoire et analyse combinatoire |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Olivier HUDRY |
S2-P3 |
|
MITRO206 Théories des jeux |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
David MADORE |
S2-P3 |
|
MITRO207 Calcul réparti par topologie combinatoire |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Petr KUZNETSOV |
S1-P2 |
|
MITRO208 Algorithmique avancée |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Bertrand MEYER |
S1-P2 |
|
MITRO210 Automates et données structurées |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Antoine AMARILLI |
S2-P4 |
|
MODS201 Microeconomics and Industrial Organization |
Enseignement scientifique & technique |
Sciences économiques et sociales |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Marc BOURREAU |
S1-P1 |
|
MODS202 Econometrics |
Enseignement scientifique & technique |
Sciences économiques et sociales |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Patrick WAELBROECK |
S1-P1 |
|
MODS203 Data analysis in economics 1: Collection and Visualization |
Enseignement scientifique & technique |
Sciences économiques et sociales |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Louis PAPE |
S1-P2 |
|
MODS204 Platform economics |
Enseignement scientifique & technique |
Sciences économiques et sociales |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Michelangelo ROSSI |
S2-P3 |
|
MODS205 Digital Finance |
Enseignement scientifique & technique |
Sciences économiques et sociales |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Patrick WAELBROECK |
S1-P2 |
|
MODS206 Data analysis in economics 2: Applied Econometrics |
Enseignement scientifique & technique |
Sciences économiques et sociales |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Laurie CIARAMELLA |
S2-P3 |
|
MODS207 Applied Projects |
Enseignement scientifique & technique |
Sciences économiques et sociales |
UE du créneau B. |
2.5 |
48 |
Myriam DAVIDOVICI-NORA |
S2-P4 |
|
MODS210 Management durable de la transformation numérique et des ... |
Enseignement scientifique & technique |
Sciences économiques et sociales |
UE du créneau B. |
2.5 |
72 |
Laure MUSELLI |
S2-P4, S2-P3 |
|
MODS211 Culture et pratique de la data |
Enseignement scientifique & technique |
Sciences économiques et sociales |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Thomas BEAUVISAGE, Jean-Samuel BEUSCART |
S1-P2 |
|
MODS212 Ethical challenges and AI |
Enseignement scientifique & technique |
Sciences économiques et sociales |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Winston MAXWELL, Tiphaine VIARD |
S2-P3 |
|
MODS213 Incuber et accompagner un projet entrepreneurial innovant |
Enseignement scientifique & technique |
Sciences économiques et sociales |
UE du créneau B. |
2.5 |
48 |
Antonio CASILLI |
S2-P3, S1-P2 |
|
MODS214 Economics of sustainable development and IT |
Enseignement scientifique & technique |
Sciences économiques et sociales |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Myriam DAVIDOVICI-NORA |
S1-P2 |
|
MODS215 Management stratégique des entreprises |
Enseignement scientifique & technique |
Sciences économiques et sociales |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Alban OUAHAB |
S1-P1 |
|
MVA923 Remote sensing data: from sensor to large-scale geospatia... |
Enseignement de Master |
|
Enseignement de Master. |
|
27 |
Florence TUPIN |
S1-S2 |
|
MVA924 Nuages de points et modélisation 3D |
Enseignement de Master |
|
Enseignement de Master. |
|
|
Tamy BOUBEKEUR |
S1-S2 |
|
MVA926 Introduction to Medical Image Analysis |
Enseignement de Master |
|
Enseignement de Master. |
|
|
|
S1-S2 |
|
Melting Pot Melting Pot |
Langues et Culture |
|
|
|
|
Maria Teresa GUILBERT, Isabelle LALLEMAND, Sophie PIETRUCCI |
|
|
NET4513 Simulation et métrologie |
Enseignement de Master |
|
|
|
21 |
Stephane MAAG, Michel MAROT |
S1-S2 |
|
PRIM380 Projet de recherche et d'Innovation Master |
Projets |
|
|
12 |
120 |
Daniela CIRIGLIANO PESCHARD |
S1, S2 |
|
PROJET INTERCULTUREL Projet interculturel |
Langues et Culture |
Langues et Cultures |
|
|
3 |
Maria Teresa GUILBERT, Isabelle LALLEMAND |
S1-S2 |
|
PROJET MOOC INTERCULTUREL Projet Mooc Interculturel |
Langues et Culture |
Langues et Cultures |
|
|
3 |
Cécile BROSSAUD, Maria Teresa GUILBERT |
S1-S2 |
|
QEng301 Tutoring in Q Information and Q Computing |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques, Informatique |
UE d'option interne. |
3 |
48 |
Romain ALLEAUME |
S1-S2 |
|
QEng302 Quantum Physics (ARTeQ) |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques, Informatique |
UE d'option interne. |
3 |
24 |
Romain ALLEAUME |
S1 |
|
QEng304 Advanced Q Information and Crypto (ARTeQ) |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
|
3 |
|
Romain ALLEAUME |
S1-S2 |
|
QEng305 Quantum Computing (ARTeQ) |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
|
3 |
|
Romain ALLEAUME |
S1-S2 |
|
QEng306 Advanced Quantum Computing and Error Correction (QDCS) |
Enseignement scientifique & technique |
|
|
3 |
|
Romain ALLEAUME |
S1-S2 |
|
QEng307 Préparation la recherche de stage |
Enseignement scientifique & technique |
|
|
|
|
Romain ALLEAUME |
S1 |
|
Qeng303 Quantum Hardware(ARTeQ) |
Enseignement scientifique & technique |
|
UE d'option interne. |
3 |
|
Romain ALLEAUME |
S1 |
|
RIO201 IoT sans fil |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Keunwoo LIM, Philippe MARTINS GONÇALVES |
S1-P1 |
|
RIO202 Réseaux cellulaires |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Marceau COUPECHOUX, Anais VERGNE |
S1-P1 |
|
RIO203 Plateformes et applications IoT |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Keunwoo LIM, Philippe MARTINS GONÇALVES |
S1-P2 |
|
RIO204 Réseaux mobiles |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Philippe MARTINS GONÇALVES, Anais VERGNE |
S1-P2 |
|
RIO205 Réseaux mobiles et virtualisation: méthodes de déploiemen... |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Philippe MARTINS GONÇALVES |
S2-P3 |
|
RIO206 Réseaux mobiles avancés |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Marceau COUPECHOUX |
S2-P3 |
|
RIO207 Ingénierie radio |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Marceau COUPECHOUX |
S2-P4 |
|
RIO208 Modélisation stochastique |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Laurent DECREUSEFOND, Carole PELTIER, Anais VERGNE |
S2-P4 |
|
RUSSE-A1 Russe général niveau A1 |
Langues et Culture |
Russe, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria Teresa GUILBERT |
S2, S1 |
|
RUSSE-A2/B1 Russe général niveau A2/B1 |
Langues et Culture |
Russe, Langues et Cultures |
LC Cours généraux. |
2 |
30 |
Maria Teresa GUILBERT |
S1, S2 |
|
SD-TSIA203 Introduction to deep learning |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau C. |
2.5 |
21 |
Geoffroy PEETERS |
S2-P4 |
|
SD-TSIA204 Statistics: linear models/Statistique : modèles linéaires |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Ekhine IRUROZKI ARRIETA |
S1-P2 |
|
SD-TSIA205 Advanced Statistics/Statistique avancée |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau C, SD Apprentissage statistique. |
|
24 |
Philippe CIBLAT |
S2-P3 |
|
SD-TSIA210 Machine Learning |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau C. |
|
24 |
Florence D'ALCHE |
S2-P3 |
|
SD-TSIA211 Optimization for Machine Learning |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
SD Apprentissage statistique, UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Olivier FERCOQ |
S1-P2 |
|
SD-TSIA214 Machine Learning for Text Mining |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
SD Apprentissage statistique. |
2.5 |
24 |
Matthieu LABEAU |
S2-P3 |
|
SD201 Exploration de données |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Mauro SOZIO |
S1-P1 |
|
SD202 Databases / Bases de données |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Mehwish ALAM |
S1-P1 |
|
SD212 Graph Learning |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques, Informatique |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Thomas BONALD |
S2-P4 |
|
SE201 Support d'exécution (Execution platforms) |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau B. |
|
24 |
Florian BRANDNER, Maria MUSHTAQ |
S1-P2 |
|
SE202 Rust |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau B. |
|
24 |
Samuel TARDIEU |
S2-P3 |
|
SE203a Outils, langages et pratique des systèmes à microprocesse... |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique, Electronique |
UE du créneau B. |
|
24 |
Guillaume DUC |
S1-P1 |
|
SE203b Outils, langages et pratique des systèmes à microprocesse... |
Enseignement scientifique & technique |
Electronique, Informatique |
UE du créneau B. |
2.5 |
24 |
Guillaume DUC |
S1-P1 |
|
SE204 Architectures reconfigurables et langages HDL (Reconfigur... |
Enseignement scientifique & technique |
Electronique |
UE du créneau B. |
|
24 |
Yves MATHIEU |
S1-P2 |
|
SE205 Programmation concurrente (Concurrent programming) |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau B. |
|
24 |
Laurent PAUTET |
S2-P3 |
|
SE206 Modélisation, génération de code et vérification |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau B. |
|
24 |
Florian BRANDNER, Ulrich KUHNE |
S2-P4 |
|
SE208 Electronique pour la conception des systèmes embarqués (E... |
Enseignement scientifique & technique |
Electronique |
UE du créneau B. |
|
24 |
Chadi JABBOUR |
S2-P4 |
|
SE209 Introduction à la conception des systèmes sur puce |
Enseignement scientifique & technique |
Electronique, Informatique |
UE du créneau B. |
|
24 |
Tarik GRABA |
S2-P4 |
|
SE301a Systèmes Temps Réel Embarqués Critiques (STREC) partie 1 |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE d'option interne. |
3 |
30 |
Laurent PAUTET |
S1-S2 |
|
SE302a Systèmes Embarqués et Objets Connectés (partie 1) |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique, Electronique |
UE d'option interne. |
3 |
30 |
Samuel TARDIEU |
S1-S2 |
|
SE302b Systèmes Embarqués et Objets Connectés (partie 2) |
Enseignement scientifique & technique |
Electronique, Communications, Informatique |
UE d'option interne. |
3 |
30 |
Guillaume DUC, Samuel TARDIEU |
S1-S2 |
|
SE303a Conception et Architecture des Systèmes sur Puce (SoC), ... |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique, Electronique |
UE d'option interne. |
3 |
30 |
Tarik GRABA |
S1 |
|
SE303b Conception et Architecture des Systèmes sur Puce (SoC), ... |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique, Electronique |
UE d'option interne. |
3 |
30 |
Tarik GRABA |
S1-S2 |
|
SE304 Fiabilité et Sécurité des Circuits Intégrés |
Enseignement scientifique & technique |
|
UE d'option interne. |
3 |
30 |
Laurent SAUVAGE |
S1-S2 |
|
SES209 Entrepreneuriat et innovation numérique (2A) |
Enseignement scientifique & technique |
Sciences économiques et sociales |
SES-A (Economie, Gestion), UE partagée du créneau D. |
1 |
9 |
Valérie FERNANDEZ, Thomas HOUY, Carole PELTIER |
S2-P3, S1-P2 |
|
SI221-A Bases de l'apprentissage : théorie et algorithmes |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal, Informatique, Mathématiques |
UE partagée du créneau D. |
2.5 |
24 |
Aslan TCHAMKERTEN |
S1-P1 |
|
SI221-B Bases de l'apprentissage : approche algorithmique |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE partagée du créneau D. |
|
24 |
Matthieu LABEAU, Laurence LIKFORMAN-SULEM |
S2-P3 |
|
SLR201 Programmation Avancée et Gestion de Projet (en Java) |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Ada DIACONESCU |
S1-P1 |
|
SLR202 Modélisation et Conception de Système Logiciel |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Dominique BLOUIN, Vadim MALVONE |
S2-P3 |
|
SLR203
Introduction aux technologies de développement de logicie... |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Ada DIACONESCU |
S1-P2 |
|
SLR204 Bases de la vérification des systèmes distribués |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Vadim MALVONE |
S2-P4 |
|
SLR206 (Partie A) Fondements des algorithmes répartis (Partie A) |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau A. |
2.5 |
48 |
Petr KUZNETSOV |
S1-P1 |
|
SLR206 (partie B) Fondements des algorithmes répartis (Partie B) |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau A. |
2.5 |
48 |
Petr KUZNETSOV |
S1-P2 |
|
SLR207 Technologies de calcul parallèle à grande échelle |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Remi SHARROCK |
S2-P4 |
|
SLR210 Blockchain: bases algorithmiques |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Petr KUZNETSOV, Pierre SUTRA |
S2-P3 |
|
SLR301 Sûreté de fonctionnement pour les systèmes |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE d'option interne. |
|
|
Thomas ROBERT |
|
|
SLR302 Systèmes réactifs et internet des objets |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE d'option interne. |
|
|
Remi SHARROCK |
|
|
SLR303 Modélisation et analyse des risques de sécurité dans les ... |
Enseignement de Master |
Réseaux, Informatique |
UE d'option interne. |
2.5 |
21 |
Jean LENEUTRE |
|
|
SLR304 Systèmes dynamiques, autonomes et auto-adaptatifs |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE d'option interne. |
2 |
|
Ada DIACONESCU |
|
|
SLR305 Algorithmes pour systèmes distribués dynamiques et reconf... |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE d'option interne. |
2 |
|
Petr KUZNETSOV |
|
|
SR2I203 Hacking: méthodes et pratiques |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Hassane AISSAOUI |
S1-P2 |
|
SR2I204 Contrôle d’accès, IAM, Protocoles, Authentification |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Hassane AISSAOUI |
S1-P2 |
|
SR2I207 Sécurité des échanges et des applications |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Pascal URIEN |
S2-P4 |
|
SR2I208 Projet de filière SR2I |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Hassane AISSAOUI |
S2-P4 |
|
SR2I209 Audit de sécurité et de vulnérabilités |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE d'option interne. |
2.5 |
24 |
Hassane AISSAOUI |
S2-P3 |
|
SR2I302 Gestion et organisation de la sécurité d'un système d'inf... |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE d'option interne. |
5 |
48 |
Hassane AISSAOUI |
S1-P1 |
|
SR2I303 Sécurité des réseaux d’accès, réseaux sans fil (wifi, véh... |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE d'option interne. |
2.5 |
24 |
Hassane AISSAOUI |
S1-P2 |
|
SR2I305 Blockchain et Cybersécurité |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE d'option interne. |
2.5 |
24 |
Rida KHATOUN |
S1-P2 |
|
SR2I306 Forensics des systèmes et des réseaux |
Enseignement scientifique & technique |
Réseaux |
UE d'option interne. |
2.5 |
24 |
Hassane AISSAOUI |
S1-P1 |
|
SR2I307 Quantique architecture programmation et cryptographie |
Enseignement scientifique & technique |
|
UE d'option interne. |
2.5 |
24 |
Thomas ROBERT |
S1-P2 |
|
SR2I309 Sécurité de données dans le cloud |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
|
2.5 |
24 |
Sébastien CANARD |
S1-P1 |
|
SR2I310 Intelligence artificielle pour la cybersécurité |
Enseignement scientifique & technique |
Informatique |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Rida KHATOUN |
S1-P2 |
|
STG300 Stage d'ingénieur |
Stages et exploration professionnelle |
|
|
|
|
Sawsan AL ZAHR, Romain ALLEAUME, Elsa ANGELINI, Nadia BOUKHATEM, Jérome CAHORS, Cyril CONCOLATO, Laurent DECREUSEFOND, Dana DIMINESCU, Guillaume DUC, Olivier FERCOQ, Valérie FERNANDEZ, Mathieu FONTAINE, Philippe GALLION, Yann GOUSSEAU, Tarik GRABA, Thomas HOUY, Hicham JANATI, Petr KUZNETSOV, Loïc LE FOLGOC, Eric LECOLINET, Anne-Claire LEPAGE, Bertrand MEYER, Jean-Claude MOISSINAC, Pavlo MOZHAROVSKYI, Beatrice PESQUET-POPESCU, Marie Hélène PIOVANO, Francois PORTIER, Ghaya REKAYA, Gaël RICHARD, Caroline RIZZA, Jean-Louis ROUGIER, Ahmed SERHROUCHNI, Mauro SOZIO, Pascal URIEN, Anais VERGNE |
S1, S2-P3, S2, S2-P4, S1-P2, S1-P1 |
|
TELECOM201a Systèmes de communications sans fil (partie A) |
Enseignement scientifique & technique |
Electronique, Communications |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Eric BERGEAULT, Anne-Claire LEPAGE, Germain PHAM |
S1-P1 |
|
TELECOM201b Systèmes de communications sans fil (partie B) |
Enseignement scientifique & technique |
Electronique, Communications |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Eric BERGEAULT, Anne-Claire LEPAGE, Germain PHAM |
S1-P2 |
|
TELECOM202a Théorie des communications numériques (partie A) |
Enseignement scientifique & technique |
Electronique, Communications |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Philippe CIBLAT, Anne-Claire LEPAGE, Ghaya REKAYA |
S1-P1 |
|
TELECOM202b Théorie des communications numériques (partie B) |
Enseignement scientifique & technique |
Electronique, Communications |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Philippe CIBLAT, Anne-Claire LEPAGE, Ghaya REKAYA |
S1-P2 |
|
TELECOM203 Communications optiques |
Enseignement scientifique & technique |
Communications, Physique |
UE du créneau A. |
2.5 |
24 |
Elie AWWAD, Anne-Claire LEPAGE |
S2-P3 |
|
TELECOM204 Accès et ordonnancement |
Enseignement scientifique & technique |
Electronique, Communications |
UE du créneau A. |
|
24 |
Marceau COUPECHOUX, Anne-Claire LEPAGE |
S2-P4 |
|
TELECOM205 Projet de synthèse : système de communications |
Enseignement scientifique & technique |
Electronique, Communications |
UE du créneau A. |
2.5 |
48 |
Elie AWWAD, Anne-Claire LEPAGE, Cedric WARE |
S2-P4, S2-P3 |
|
TEST-ANG-APTIS TEST ANGLAIS APTIS |
Langues et Culture |
|
|
|
|
Maria Teresa GUILBERT, Marya LUSKY |
|
|
TEST-ANG-BAC INTL TEST ANGLAIS BAC INTL |
Langues et Culture |
|
|
|
|
Maria Teresa GUILBERT, Marya LUSKY |
|
|
TEST-ANG-CAMBRIDGE TEST ANGLAIS CAMBRIDGE |
Langues et Culture |
|
|
|
|
Maria Teresa GUILBERT, Marya LUSKY |
|
|
TEST-ANG-EXTERIEUR TEST ANGLAIS EXTERIEUR |
Langues et Culture |
|
|
|
|
|
|
|
TEST-ANG-Linguaskill TEST-ANG-Linguaskill |
Langues et Culture |
|
|
|
|
Marya LUSKY |
S2, S1 |
|
TEST-ANG-OIB TEST-ANG-OIB |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Allemand, Anglais, Arabe, Chinois, Espagnol, Français Langue Etrangère et/ou Seconde, Hébreu, Italien, Japonais, Langue des Signes Française, Portugais, Russe |
|
|
|
Maria Teresa GUILBERT, Marya LUSKY |
|
|
TEST-FLES-AUTRES TEST-FLES-AUTRES |
Langues et Culture |
|
|
|
|
Cécile BROSSAUD, Maria Teresa GUILBERT |
|
|
TEST NIVEAU RENTREE
TEST NIVEAU RENTREE |
Langues et Culture |
Langues et Cultures, Allemand, Anglais, Arabe, Chinois, Espagnol, Français Langue Etrangère et/ou Seconde, Italien, Japonais, Langue des Signes Française, Russe |
|
|
|
|
|
|
TP09 Social Emergence in Complex Systems (Télécom Paris - Pal... |
Enseignement ATHENS |
Informatique |
Athens Télécom Paris. |
3 |
30 |
Jean-Louis DESSALLES, Ada DIACONESCU |
ATH-S1 |
|
TPT-DATAAI901 Machine Learning |
Enseignement de Master |
|
Enseignement de Master. |
|
24 |
Mounim EL YACOUBI, Louis JACHIET |
S1 |
|
TPT-DATAAI903 Image mining and content-based retrieval |
Enseignement de Master |
|
Enseignement de Master. |
|
24 |
Louis JACHIET, Antoine MANZANERA |
S1 |
|
TPT-DATAAI968 Deep Learning for Computer Vision |
Enseignement de Master |
|
|
2.5 |
|
Jhony GIRALDO, Louis JACHIET, Stéphane LATHUILIERE |
S1 |
|
TSE201 Bases de l'impact environnemental du Numérique |
Enseignement scientifique & technique |
Transition sociale et écologique |
Enseignement de Master. |
|
|
Dominique CELIER, Dana DIMINESCU, Anne-Laure Lecointre, Christelle THOMAS |
S1-S2 |
|
TSE202 Un numérique responsable pour innover |
Enseignement scientifique & technique |
Transition sociale et écologique |
UE partagée du créneau D. |
|
24 |
Dominique CELIER, Philippe CIBLAT, Anne-Laure Lecointre |
S2-P3, S2-P4 |
|
TSE203 Comment construire un numérique responsable et inclusif ? |
Enseignement scientifique & technique |
Transition sociale et écologique |
UE partagée du créneau D. |
|
|
Dana DIMINESCU, Christelle THOMAS |
S2-P4 |
|
TSIA201 Représentations des signaux |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Roland BADEAU |
S1-P1 |
|
TSIA202a Séries chronologiques (partie 1) |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Francois ROUEFF |
S1-P1 |
|
TSIA202b Séries chronologiques (partie 2) |
Enseignement scientifique & technique |
Mathématiques |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Roland BADEAU |
S2-P3 |
|
TSIA206 Analyse des signaux de musique et de parole : méthodes et... |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Roland BADEAU |
S2-P4 |
|
TSIA207 Introduction au traitement et à la transmission des signa... |
Enseignement scientifique & technique |
Image-Données-Signal |
UE du créneau C. |
2.5 |
24 |
Jean LE FEUVRE |
S2-P4 |
|